Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - E. Sahlin: Lärareexamen, seminarieår och profår i Preussen - A. Examensstadgan af den 5 Febr. 1887
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Lärareexamen, seminarieår och profår i Preussen. 15
af de examinander, som eftersträfva i latin
lärarekompetensen i, i engelska i, i franska 2 eller i, anställes så till
vida på dessa språk, att derigenom examinandernas
färdighet i muntlig användning af dessa språk utrönes.
Efter examens afslutande, afgör kommissionen, om den
examinerade skall erhålla ett öfverlärare- eller lärarebetyg.
Har den examinerade bestått profvet i sina hufvudämnen
men underkänts i sina biämnen eller i den för alla
examinander lika pröfningen, erhåller han ett vilkorligt betyg,
som likväl icke berättigar honom att genomgå
seminarie-och profår, än mindre till anställning såsom lärare, innan
han genom komplettering erhållit fullt betyg. Sådan
komplettering skall ske inom tre år. För den, som
underkännes i en examen, utsätter kommissionen en bestämd tid —
minst ett halft år — inom hvilken han icke får undergå
förnyad pröfning.
Förnyad examen (Wiederholungsprüfung) för den, som
en gång blifvit underkänd, medgifves endast en gång, och
blott inför samma examenskommission, inför hvilken han
förut pröfvats.
Kompletteringse xamen för erhållande af fullt betyg
(Ergänzungsprüfung) och kompletteringsexamen för
erhållande af fler eller högre betyg (Erweiterungsprüfung) kunna
ega rum, den förra endast en gång, den senare ej mer än
två gånger, båda endast inför samma examenskommission,
inför hvilken den första examen egde rum, eller inför
exa-menskommissionen i den provins, i hvilken den
kompletterande är anstäld vid något läroverk. Genom komplettering
kan ett lärarebetyg höjas till ett öfverlärarebetyg.
Beträffande fordringarne i de särskilda läroämnen,
hvilka i examensstadgan specificeras för de olika graderna
af lärarekompetens i hvarje ämne, torde endas de
fordringar förtjena framhållas, som ställas på hvarje examinand
utan åtskillnad för olika studieområden.
I filosofi och pedagogik fordras: kännedom om de
vigtigaste logiska lagarne, hufvudfakta i den empiriska
psykologien och de väsentligaste för dess filosofiska förklaring
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
