Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - A. Stille: Några anmärkningar vid »Skolgeografi af Ernst Carlson» förra kursen, Stockholm 1891
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några anmärkningar vid »Skolgeografi af Ernst Carlson». 329
manhängande vetenskap. Med allt yttre intresse för
förbindelser och samfärdsleder är dock professor Carlsons
framställning allt för sönderhackad, allt för löslig. Det är mera
kunskap om särskilda länder den meddelar, än kunskap om jorden
och dess folk. Så modern boken än vill vara, äro dock på
flera ställen dess uppfattningar af saker och ting alldeles
föråldrade; den har ej som sig borde blifvit genomträngd af
forskningens resultat. Därtill komma allt för många
osäkerheter och rena felaktigheter i framställningar och uppgifter samt
en viss vårdslöshet.
Jag kan då ej finna, att professor Carlsons bok är i någon
väsentlig mån ägnad att gifva anstöten till den geografiska
undervisningens höjande i vårt land. Behofvet af en verkligt
modern geografisk lärobok för de svenska allmänna läroverken är
ganska stort, och det är ännu ej tillgodosedt.
Till slut ännu några ord! I fråga om den geografiska
undervisningen är det något, som man behöfver ännu mer än goda
läroböcker, och det är dugliga, i ämnet vetenskapligt utbildade
lärare. Det är alltså äfven undervisning i geografi vid
universiteten, som vi behöfva. Tyvärr är dock denna ännu icke på ett
tillfredsställande sätt ordnad. Allt för länge saknade geografien
all officiel ställning vid de svenska universiteten, ehuru vid nästan
alla andra lands universitet lärostolar i ämnet blifvit upprättade.
Förlidet år bestämdes omsider, att geografi skulle ingå i
universitetsstudierna. I den kungliga stadgan af den 17 April 1891
rörande förändrade examina inom filosofiska fakulteten upptogs
ämnet geografi, men under formeln »statskunskap med geografi».
Det blef således på det märkligaste sätt sammankoppladt med
ämnet statskunskap. Professorn i detta senare ämne vaknade
en vacker dag upp såsom professor äfven i geografi: han hade
blifvit det genom en lagstiftningsåtgärd. Ett sådant, kuriöst, sätt
att utan vidare uppdraga undervisningen i geografi åt en lärare
i statskunskap utan att på något sätt utröna, om denne vore
villig eller ens kompetent till att sköta den, innebär tydligen
alldeles inga garantier för att undervisningen i geografi skall
blifva fruktbärande, knappt ens för att det skall blifva någon
undervisning. I stället för att anförtro den geografiska
undervisningen åt den, som därtill kunde visa sig kompetent,
dekreterade man en lärare i geografi.
Lund.
Arthur Stille.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
