Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Kempe, A., Kartböcker för allmänna läroverken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
248
Kartböcker för allmänna läroverken.
naturliga gestaltning, och att de i större eller mindre omfång
jämte den vanliga kartbilden af länderna innehålla s. k.
statistiska kartor.
Det är en hel följd af sådana kartböcker, som uppstått,
men åtminstone att döma af hvad som förelåg på utställningen
vid den geografiska kongressen i Bern 1891, företrädes den nya
riktningen hufvudsakligen blott af Tyskland och Österrike, medan
från Sverige och Italien endast ett par arbeten af denna art
finnas. Huru intressant det än kunde vara att här behandla de
många tyska alstren i synnerhet de första förtjenstfulla af
Andree-Putzger, Richter och Diercke-Gäbler, måste jag bland den
rikhaltiga samlingen inskränka mig till de begge förnämsta verken,
Debes-Kirchoff-Kropatschecks samt Sydow-Wagners, det förra
för kortheten nedanför kalladt Debes’ och det senare Wagners
efter den, som af den gamla Sydowska kartboken skapat ett så
godt som alldeles nytt arbete. För jämförelse upptages den
bästa österrikiska af Kozenn vidare den svenska af Roth och
den italienska af Hugues-Fritzche, begge inom hvar sitt
område närmande sig samma riktning.
Hvad som först och främst kräfves af en kartbok för skolan
såväl som af andra undervisningsmedel är, att den skall vara
afsedd blott för undervisningen och ingenting annat. Den
skall så åskådligt och tydligt som möjligt gifva lärjungen det
stoff han skall inhemta. Öfverlastningen med namn för att kunna
tillika tjena till bruk på kontoret och andra biändamål äro därför
alldeles förkastliga — hvem minnes ej hvilken möda det kostade
att i Stielers atlas bland massan af namn finna sig tillrätta.
Fasthåller man denna princip, uppstår dock äfven den svårigheten,
huru man skall åstadkomma en kartbok, passande för lärjungar
ända från 9 till och med 18 ä 19 års ålder. Hvad som
lämpar sig för nioåringen, gör det ej längre för lärjungen på det
högsta stadiet och tvärtom. Denna svårighet hafva de
föreliggande kartböckernas utgifvare sökt lösa på det sättet, att de
åstadkommit kartböcker, afpassade antingen för två eller tre olika
stadier af skolan. Detta har nu skett på olika sätt. Antingen
har man som Roth utom den större kartboken utgifvit en n:o
2, som är afsedd för det lägre stadiet, med ett mindre antal
kartor men med lika många namn och öfrigt stoff utom beträffande
fäderneslandet, hvaröfver kartorna äro mindre fullständiga. Eller
ock har man, hvilket är ungefär detsamma, såsom Wagner och
äfven Hugues-Fritzche, inrättat så, att hvarje kartblad säljes särskildt,
utan att priset för det hela därigenom höjes, hvarvid man
sålunda uppskjuter med detaljkartorna till det högre stadiet. Eller
slutligen, såsom det förhåller sig med Debes, har man för mellan-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
