Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
30 6 Pedagogi ska studier vid världsutställningen i Chicago.
sultat — produktivt arbete. Till sådant hör den redan omtalade
mycket använda skrifningen af smärre uppsatser på
modersmålet, vidare välskrifning, skriftlig rättstafning, räkning, teckning,
färgläggning, slöjd, modellering i lera, anläggande af
naturhistoriska och andra samlingar, kartritning, förfärdigande af
geografiska reliefkartor, af kindergarten-arbeten m. m.
Särskildt anmärkningsvärda synas mig vara skrifningarna
på modersmålet. Ur här förut anförda lärokurser, som äro
föreskrifna för skolorna i staden Columbus, Ohio, må meddelas
de hufvudsakliga bestämmelser, som gälla dessa. De börja
redan under senare delen af första året i primary school
(lärjungarna fylda 6 år). Lärjungarne sammansätta t. ex. meningar,
som innehålla vissa uppgifna ord. Under andra året utsäga
lärjungarna, först muntligen sedan skriftligen, någonting om
iakttagna föremål eller handlingar, de beskrifva enkla färglagda
bilder eller taflor, muntligen och skriftligen, mot slutet af året
skrifva de korta bref eller omtala skriftligen sådant som
muntligen genomgåtts under lektionen. Till tredje året hör att
(under första tiden dagligen) skrifva meningar och korta
beskrifningar rörande ämnen i allmänhet, som ligga inom lärjungarnas
fattningskrets, vidare beskrifningar af djur och växter,
återgifvande af enkla berättelser, skrifvande af något längre bref,
framställande af en berättelse med inflätande af vissa uppgifna ord.
Bestämmelserna för fjärde året föreskrifva återgifvande af korta
berättelser ur amerikanska historien, hvilka läraren uppläst,
af fabler m. m., beskrifningar af djur, växter, taflor, scener,
skildringar af resor, lustfärder, offentliga högtidligheter, skrifning
af bref, inbegripet affärsbref. Ibland bör lärjungen själf välja
sitt ämne och skrifva om något som roar honom. För femte
året, det första i grammar school (lärjungarna fylda io år),
före-skrifvas bland annat skildringar af händelser för dagen, af längre
resor som lärjungarne gjort, uppsatser, hvartill ämnen hämtats
från naturalhistoria, fysiologi, hälsolära eller annat som i skolan
läses eller från föremål af intresse i staden eller på landet m.
m. Uppsatserna skrifvas här först i konsept, rättas och
ren-skrifvas. Vidare tillkommer detta år berättelser utförligt
framstälda efter angifna grunddrag, »skrifning ur minnet» samt
»originalarbeten». Under de tvänne följande åren, det sjätte och sjunde,
synes intet väsentligen nytt tillkomma i fråga om ämnen för
uppsatser. Särskildt anmärkes i fråga om sjunde året, att
skriftlig uppsats bör förekomma hvarje vecka. För åttonde året
bestämmes korteligen brefskrifning, affärsskrifvelser, korta
historiska och biografiska skisser efter angifna grunddrag. För
högskolans olika klasser angifvas inga särskilda kurser.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
