- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettionde årgången. 1894 /
478

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

474

Friedlanders lärobok för tredje gången,

vände mig därför emot den oriktiga uppfattningen. Då förf.
emellertid i sitt sista genmäle synes hafva velat säga, att den nämnda
förutsättningen varit oriktig, så drabbar klandret endast själfva
uttryckssättet. Förf. har då sagt något annat än han menat,
och menat något annat än han, än det han sagt. Ett sådant
förfaringssätt borde icke försvaras, allraminst då det är fråga om
att framställa den kristna trosläran i en lärobok för skolungdom.

I sitt genmäle har förf. inryckt prof. Luthardts namn på
ett sådant sätt, att det ser ut, som om min anmärkning med
afseende på framställningen af den andelekamliga tillvaron skulle
drabba äfven honom. Med anledning däraf vill jag uttryckligen
förklara, att förf. för det, som af mig anmärkts såsom felaktigt,
icke kan finna ens det ringaste stöd i prof. Luthardts framställning.

Sanningen eller falskheten af de ord, hvarmed förf. både i
början och slutet af sitt sista genmäle karakteriserat min uppfattning af
vår kyrkas bekännelse, är beroende af sanningen eller falskheten
af det, som jag i det föregående uttalat, och fordrar redan på den
grund intet särskildt bemötande. Endast det vill jag anmärka,
att jag för förf:s egen skull beklagar, att han i misstämning tillåtit
sig använda sådana ord utan att kunna styrka deras sanning.

Förf. har i sina tvenne genmälen icke kunnat med giltiga
skäl tillbakavisa någon enda af de mot hans lärobok framställda
anmärkningarna såsom obefogad. Vid ett sådant förhållande
kunde det synas, som om vår lilla pennfejd skulle hafva varit
alldeles gagnlös. Detta torde dock icke vara fallet. Jag har
i densamma nödgats utförligt uppvisa befogenheten af mina
ursprungliga anmärkningar och därunder blifvit allt fastare
öfvertygad om nödvändigheten af att sorgfälligt välja särskildt de
uttryck, i hvilka man öfverlämnar de kristliga lärosatserna åt
minnet till förvar. Måhända har vårt meningsutbyte haft en
iiknande verkan äfven hos min motpart samt en och annan af
dem, som med uppmärksamhet följt vår skriftväxling. I så fall
har det medfört icke ringa nytta.

För mig innefattar den nämnda öfvertygelsen på samma
gång en öfvertygelse om olämpligheten af att använda förf:s
ifrågavarande bok såsom lärobok i skolorna. Det hade varit
vida angenämare för mig att få skrifva en berömmande än en
klandrande recension af förf:s ifrågavarande arbete. Då det
emellertid är af den beskaffenhet, att dess användning såsom
lärobok på flerehanda sätt skulle komma att lända till skada
för den viktiga religionsundervisningen, har jag ansett det vara
min plikt att offentligt påpeka de brister, som enligt min tanke
göra det olämpligt till lärobok i dess nuvarande skick

E. W— tz.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:36:57 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1894/0484.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free