Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
192
Nikolai Fredrik Severin "Grundtvig som skolemand. 192
Lad barnet saaledes faa uddybe sin sedelige
følelse, udvikle sin sedelige erkjendelse, styrke sin
sedelige vilje, skjærpe sin samvittighed — faa
virkelig tilvekst i sin lille sedelige personlighed. Lad
historien dog faa lov til saaledes at give barnet den
uvurderlige livsberigelse. Lad ikke vore kundskabs-?
og eksamenskrav klemme ud af historieundervisningen
just dens fineste, ædleste, mest nærende safter! Lad
barnet paa denne maade tillige faa vinde den levende
interesse for begivenhederne, som ogsaa giver det lyst
til bagefter ved gjentagelsen i mund og bog at
gjenop-leve dem,, uddybe dem i opfatningen og fæste dem i
hukommelsen.
Omtrent saadanne fordringer ligger der, mere eller
mindre aabenbart i Grundtvigs opfatning her. Man kan
vistnok sige, at opfatningen ikke er ny. Men ligesaa
fuldt maa det siges, at han har gjort den ny, idet han
gjenfødte den i sin livsanskuelse og lod den blive en
levende kraft som aldrig forhen.
Imidlertid har Grundtvig selv i flere aar syslet med
historieundervisning og paa grundlag deraf forsøgt sig
i. at give baade boglige læremidler og en »læregang»,
som viser deres brug. Disse læremidler er : 1) »
Historisk børnelærdom» (en verdenshistorisk veiledning paa
10—12 sider), 2) »Krønike-rim til levende skolebrug» *)
(84 historiske sange med historiske oplysninger), samt
3) »Tidens strøm eller universalhistorisk omrids» **) (en
anskuelig og meget veiledende billedlig fremstilling af
menneskeslegtens udvikling — ett vægkart).
Den historiske undervisning inddeler han i 3
»kredsløb» eller kurser. Det første er et »geografisk-historisk
»Man gjør sig først bekjendt med Middelhavet og
de 3 verdensdele omkring det, men ikke anderledes,
end at det vides bestemt, hvordan Europa, Asien og
Afrika ligger for Middelhavet, hvad landene omkring
det heder nu, og hvad de hed i gamle dage, samt hvilke
lande og store floder der findes paa strøget mellem
Middelhavet og Ganges-floden i øst».
Denne kundskab er det, som indeholdes i
»Historisk børnelærdom». Men bogen er aldeles ikke bestemt
*) Begge disse faaes under ét: Grundtvig, Krønike-rim
(Kjøbenhavn 1875).
* *) Faaes under denne titel i boghandelen, koster 1 krone og
burde findes i enhver barneskole.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
