Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Undervisningen i matematik i läroverken.
517
gande; ty matematiken är en lika lätt lärd som ytterst
intressant vetenskap, och under de fyrtio år jag uti högre
och lägre matematik undervisat en mängd olika personer
för olika ändamål, nemligen: ynglingar till undergående
af konstruktionsofficersexamen, timmermän till
verkmästareexamen, skeppsbyggeriet ver, folkhögskoleelever m. H.,
har jag aldrig träffat någon, som icke kunnat inhemta
åtminstone elementerna af den nyttiga vetenskapen.
Det är vanligt i skolorna att läsa hela geometrien,
innan algebran läses. Detta är icke rätta sättet. Begge
dessa ämnen böra läsas samtidigt och vexelvis, så att först
läses början af geometrien (definitioner m. m.), derefter
början af algebra, vidare en del geometri, sedan algebra
o. s. v. Derigenom får lärjungen klart begrepp om den
märkvärdiga öfverensstämmelsen emellan geometri och
algebra (emellan mätning och räkning), och lärandet lättas
genom omvexlingen. Har man då tjenlig
åskådningsmateriel för geometrien, så blifva de matematiska lektionerna,
både för lärare och lärjungar, ett verkligt nöje i stället
för ett tråkigt arbete.
Afsigten med det förslag till förändrad läsordning,
jag här offentligt framställt, är att motarbeta de
uppväxande barnens öfveransträngning, och för samma ändamål
har jag utarbetat och eger nu i manuskript färdig en
geometri, ämnad att läsas vexelvis med min tryckta
»Handledning i Algebra». Men geometrien kan ej tryckas
innan jag får visshet om att den blir använd. Denna min
geometri innehåller lika grundliga och ovedersägliga bevis
som den Euklides skrifvit, men skulle i tryck icke
upptaga mer än en fjerdedel så stort utrymme, och då Euklides
icke talar om vetenskapens praktiska tillämpning, får den,
som studerar min bok, mera användbar kunskap än om han
lär sig alla Euklides’ böcker. — Euklides’ geometri är blott
en matematisk kuriositet. När man skall upphöra att
begagna den till lärobok i Sverige och andra länder är
endast — en tidsfråga. Om jag kan kasta ett litet sandkorn
i händelsernas våg, för att förkorta den tiden, är det min
skyldighet, och derför har jag skrifvit detta.
G. C. Witt, Kaptenlöjtnant.
Grefgatan 48, Stockholm.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
