Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ßör antalet i skolan brukade latinska
författare inskränkas ?
I sista augustihäftet af denna tidskrift har Lektor P.
Bagge offentliggjort ett »Förslag till ny kursfördelning i
latin inom sjette och sjunde klasserna vid de högre
allmänna läroverken». »Pudelns kärna» är här ej svår att
uppdaga. Väl har Hr B. i förbigående med några ord
anbefallt, att Ovidius utmönstras ur nämnda klassers
poetiska lektyr, men i främsta rummet ligger det honom om
hjärtat, att ingen annan prosaförfattare än Livius måtte
läsas i dessa klasser. Det resonnemang, hvarigenom Hr
B. sökt stödja och motivera sitt »Förslag», är emellertid
mera kategoriskt-dogmatiskt än verkligt bevisande, i det
han esomoftast härleder sina slutsatser ur rent subjektiva
eller åtminstone obevisade förutsättningar.
Huru frestande det än kunde vara att punkt för punkt
bemöta Hr B:s »Förslag», finner jag för sakens egen skull
rådligast att gå mera summariskt till väga. Hr B:s
argumentation grundar sig allt igenom på den
förutsättningen, att den beskyllning för mångläseri — med dess
påstådda oundvikliga följder: öfveransträngning och ytlighet
i resultat —, som i tid och otid, med eller utan fog
plägar komma fram, när helst någon tar sig före att
nagelfara med vårt undervisningsväsen, med rätta kan och bör
riktas särskildt mot latinundervisningen vid våra allmänna
läroverk, och hans tro på det af honom åberopade slagordets
allt förmående trollmakt är så stark, att han synes
tillskrifva det förmågan att förvandla orimligheter till
odisputabla dogmer. Det latinska mångläseriet i våra skolor
består nu, enligt Hr B., i läsning af allt för många olika
författare. Allt för många synas honom redan de i
gällande undervisningsplan till läsning särskildt anbefallda
författarne, och då han »slår upp årsredogörelserna för de
olika läroverken» och därvid finner, att man på några
håll begagnat sig af den lagligen medgifna friheten att
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
