Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
346
Läroverkskommitté-betänkandet af den 30 april 1898.
Kommitterade tro sig därför på goda grunder kunna antaga,
att sammanlagda antalet fyllnadsprof af olika slag, hvart och
ett i ett ämne, icke skulle behöfva öfverstiga 100 om året och
att således högst 10 sådana prof i terminen skulle komma på
hvart och ett af de nuvarande fem prof år släro verken.
Detta antal kan tyckas betydligt. Men dels bör besinnas,
att äfven de nuvarande undervisningsprofven ganska mycket
betunga profårsläroverken, så ofta läraretjänster inom deras
läroverksområde skola tillsättas, och att således en lättnad skulle
beredas dessa läroverk genom nämnda profs afskaffande,
äfvensom att undervisningen stores mindre genom ett af de föreslagna
fyllnadsprof ven än genom ett af de nuvarande
undervisningsprofven, enär vid de förra, liksom vid profundervisningen under
profåret, samma uppgifter skulle behandlas, som eljest borde vid
samma tid genomgås under ledning af klassens ordinarie lärare.
Dels synas äfven de nu ifrågasatta fyllnadsprofven lämpligen
kuniia förläggas till vissa begränsade tider af läsåret närmare
terminens början (15 september—15 oktober och 1 februari —
15 mars), under det att lärarekandidaternas hufvudsakliga
prof-undervisning först därefter behöfde taga sin början. Om
särskildt något år tillströmningen af dem, som önska aflägga
fyllnadsprof, blefve alltför stor, förefunnes dessutom den
möjligheten att med afseende på dessa förfara på samma sätt som i
fråga om profåret, d. v. s. att de lärare, för hvilka tillfälle till
prof icke kunde under en profperiod lämpligen beredas, finge
vänta till en annan, något som icke bör väcka betänklighet, då
fyllnadsprofvet icke är kompetensvillkor.
Skulle slutligen bördan af ifrågavarande prof befinnas
alltför tung för cle nuvarande profårsläroverken, återstår dock
alltid den utvägen att inrätta ytterligare ett sådant läroverk. För
en dylik åtgärd kunna äfven andra skäl förebringas, och det
nya profårsläroverket borde i sådant fall vara beläget på en
ort, från hvilken afståndet till de nuvarande är mera betydande.
Hvad åter beträffar den tid, under hviken en lärare, som
af lägger fyllnadsprof, skulle vara upptagen af detsamma, tiden
för auskultationen och den profvet föregående egna
undervisningen däri inbegripen, hafva kommitterade efter noggrann
beräkning funnit, att denna tid blott sällan kan behöfva öfverstiga
två veckor, äfven om den pröfvande samtidigt aflägger prof i
ända till tre ämnen. Den svårighet, som härvid kan komma
att vppa sig i fråga om ämnen med ringa timantal i veckan,
bör kunna, om icke fullt aflägsnas, likväl väsentligen minskas
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
