Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Temasvenska."
A. J. Ling: Öfversättningsöfningar till inlärande af
propositionernas bruk i engelskan. Göteborg,
Pehrsson, 1898. Pris 75 öre.
» » » Fransk läsebok för nybörjare med anslutning
till franska språkets formlära, uppställd med
särskildt afseende på de regelbundna verben.
Göteborg, Pehrsson, 1896. Pris 1 krona
25 öre.
» » » Öfversättningsöfningar till inlärande af de
oregelbundna verben i franskan. Göteborg,
Pehrsson, 1897. Pris 50 öre.
Det torde vara ett tämligen obestridt faktum, att vi
svenskar i allmänhet stå efter de flesta kulturfolk i förmåga att
muntiigen och skriftligen ge uttryck åt våra tankar. En af de
djupaste orsakerna därtill är otvifvelaktigt den stora skillnaden
mellan svenskt tal- och skriftspråk, lågprosa och normalprosa.
Skriften kräfver andra konstruktioner, andra ordformer, ja ett
väsentligt annat ordförråd än talspråket. Att lära barnet det
oundgängligaste talspråket är hemmets sak — skolans uppgift
blir att lära det skriftspråket, normalprosan och den högre stilen.
Det naturliga sättet för inhämtandet af skriftspråket är
naturligtvis läsning och studium af god prosa. Hvad gör då
skolan i detta afseende till sina elevers utbildning? Katekesen
och »bibliskan» äro de litterära minnesmärken, som den unge
svensken först och i hela sitt lif sannolikt grundligast af allt
får lära känna. leke ens den mest inbitne katekesbeundrare
torde emellertid vilja påstå, att nämnda böcker i stilistiskt
afseende kunna utöfva något gynnsammare inflytande på
lärjungarne. Ett nära nog lika stort mått af vördnad och arbete
ägnas i de nedre, klasserna åt ett annat slags litterära
företeelser, som kallas rättskrifningsöfningar. Några mönster för svensk
prosa äro de naturligen icke men med sin dåliga normalsvenska
ha de vida lättare än förut nämnda verk att menligt inverka
Pedagogisk Tidskrift 1899. 1. 2
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
