Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
90 Tvärine inlägg i frågan om kristendomsundervisningen.
Och med så mycket större trohet söker det taga vara på
detta arf, som det ser eller i den mån det ser, huru Guds
afsikt varit att bereda Israel för dess världsmission genom
att därigenom leda det, uppfostra det och förandliga det —
»lenken, erziehen und vergeistlichen».
Vi hafva således att vänta oss ett ganska omfattande
studium af Gamla Testamentet; dock ej på sa sätt, att
lärjungen omedelbart får att syssla med detsamma i dess
fullhet, utan sedan det undergått en bearbetning för det
speciella skoländamålet.
Sådana bearbetningar föreligga af olika författare och
måhända af olika värde. I Berlin fann jag en af Völker,
i Frankfurt am Main en af Schäfer, till hvilken författare
jag fick träda i personligt närmare vänskapsförhållande af
för mig äfven för det kommande förblifvande värde. I
Schweiz har naturligtvis den så kallade Glarnerbibeln
allmänt insteg. Redan i Berlin hörde jag dock, att man lutade
åt att gifva ett visst företräde åt den så kallade
Bremerbibeln. Den rekommenderades mig äfven i Erfurt. Men
under min resa hörde jag, att man hyste t. o. m. ännu
större förhoppningar om en då under utarbetning varande
Stuttgarterbibel eller biblisk lärobok. Denna väntades
utkomma på hösten.
Vederbörande öfverstyrelse i Baden ansåg denna fråga
om en lämplig biblisk läsebok så viktig, att den själf tagit
henne om hand för att möjliggöra inom skolstadiet en lättare
öfversikt af det eljes alltför rika bibliska materialet, af
hvilket för öfrigt icke heller allt kan vid skolundervisningen
komma till speciell behandling. Att äfven detta i sin mån
måste bidraga till större styrka i fråga om lärjungarnes
insikter i det Gamla Testamentet, synes mig ganska påtagligt.
Också fann jag knappast mer än en mening om denna
sak på alla de platser jag besökte. Huru de personer, till
hvilka jag vände mig om denna angelägenhet, förhölle sig
till en biblisk läsebok, hade för mig ett alldeles speciellt
intresse att utröna. Och allmänt hörde jag det svaret gifvas
på mina frågor härom: Jag är för en sådan. Endast Fräulein
Hitzigrath, om hvilken jag ofvan talat, ville icke veta af
något annat än helbibeln. Hon tillade dock, att barnen
få icke hafva den i sin hand annat än under hennes eller
den undervisandes omedelbara uppsikt.
Ju mera medvetet man fattat Israels uppgift och mål,
men lärt sig inse, att det såsom folk ej förblifvit sin kallelse
troget, desto klarare ligger öfvergången till kristendomen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
