Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Ett försök att åstadkomma en pedogog. professur vid Upsala uni v. 151
och tjänliga Informatorer, samt bör tillskapa dem, som till
de lägre allmänna Lärosätena- utgå.»
Denna skrifvelse inkom till kanslersgillet den 3 maj
1803. Redan den 9 maj afgaf kanslersgillet sitt
utlåtande till konungen:
»–-Vid fullgörandet häraf har dèt för Kanslers-
Gillet varit en synnerlig tillfredsställelse, att inse, huruledes
Regerings-Rådet Halldin" då han fattat det berömvärda
beslut, att af dess enskildte tillgångar bidraga till den för
Uppfostrings-Werket afsedde förbättring, fästat sin omtanke
vid en af de för detta ändamål mäst angelägna punkter,
nämligen Undervisnings-Metodens bringande i ett lämpligare
och mera verksamt skick, än den för det närvarande i
allmänhet äger.
v
Den inrättning, som till befrämjande af denna afsigt
blifvit af bemälte Regerings-Råd föreslagen, inträffar likväl
så nära med de anstalter, Eder Maj:t, på Kanslers-Gillets
underdåniga tillstyrkande, nyligen behagat i samma
ändamål i Nåder vidtaga, att Kanslers-Gillet trott sig icke böra
undgå, att Regerings-Rådet därom underrätta, för att
dy-medels lämna honom anledning, att närmare skärskåda hvad
inflytelse dessa anstalter kunna på hans ämnade Stiftelse
medföra.
Efter erhållen del af hvad i nyssberörda måtto blifvit
i Nåder förordnadt, har Regerings-Rådet förklarat sig finna,
att sedan nu Allmänna Föreläsningar i Undervisnings-Läran
komma att vid Rikets Akademier hållas, och det äfven är
stadgadt att ej någon får åtaga sig allmän eller enskild
Barnaundervisning, som icke, efter aflagd offer^telig Examen,
kan med vederbörligt bevis styrka, det han till en sådan
Befattning äger erforderlig skicklighet, vore väl det mästa
af hvad han åsyftat redan bragt i värkställighet: men han
yttrar likväl dervid den farhåga, att då förenämde Lektioner
och Examina egentligen grunda sig på frivilligt åtagande af
vissa Professorer, utan äskande af något slags Arvode eller
betalning, torde denna anstalt i längden icke kunna
bibehålla sig lika verksam, åtminstone icke i den mån, som
instämmer med naturen och ändamålet af hans Stiftelse.
Han har jemväl insett, att, om Uppfostrings- och
Undervisnings-Vetten skapen antages för lika vigtig och nödig som
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>