Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Ett försök att åstadkomma en pedogog. professur vid Upsala uni v. 159
indragne Adjuncturen är inrättad, skulle kunna anses för
oafgjordt, men att skadan däraf skall blifwa betydlig, är
utan twifwel så länge skicklige Academiske Magistri Docentes
eij upmuntras med en säkrare befordringstour hwar och en
i sin sak till Gymnasierna, än nu, då de, som längesedan
uphört att följa Wetenskaperne i sin tilwäxt, nästan altid
dem blifwa wid sådana befordringar föredragne.
Herr Professor Doctor Swedelius förenade sig i det af
Professor Nordmark af gif ne yttrande.
Herr Öfwer Directeuren Afzelius conformerade sig med
Professor Dahl tilläggande,- att i dess tanka, det wore
Aca-demiens intresse att snarare de wid Academien tjenstgörande,
dels lönlöse, dels mindre wäl lönta, njuta upmuntran, än
att främmande dit kallas, i synnerhet, som Academien
hwarken nu saknar, eller i framtiden lärer komma att sakna
dem, som både äga wilja och förmåga, att gagna i den
underwisningswäg, hwarom nu är fråga.
Herr Professor Lundström med egna ord:
Med den Patriotiska nit om allmänt wäl som altid
utmärkt Herr Regerings Rådet Haldins tankesätt och företag,
har han, til inrättande af en Oftentelig Lärare Syssla i
Pædagogiken wid denne Kongl. Academie, hos Kongl. Maij:st
i underdånighet erbjudit 65 T:r Spannemål såsom årlig Lön
för en sådan lärare.
En sådan anstalt til danande af skicklige Informatorer,
eij mindre för den publiqve än private undervisningen, har
också af Kongl. Maij:t i Nåder pröfwats både nödig och
nyttig; också hafwa Professorer wid Rikets Academier åtagit
sig, att, jemte de dem åliggande dryga och wigtiga ordinarie
Sysslor och gjöromål, besörja om underwisning i
Pædagogiken, utan annan belöning, än den tilfredställelsen, att
hafwa understödt. Kongl. Maij:ts Landsfaderliga afsigter
härutinnan.
Nu ehuru priswärdt detta bemödande för närwarande
kan wrara, torde man lik wäl för framtiden hwarken kunna
^eller böra räkna på en lika werksamhet härutinnan. Hwar
och en som bestridt en Profession, lärer medgifwa, att den
fordrar sin man hel och hållen; det torde äfwen icke wara
enligt med naturlig rättwisa, att en skulle bestrida twänne
lika wigtiga sysslor för en lika belöning som en annan för
bestridande af en enda function, och om änskönt de Herrar
«och Män, som nu åtagit sig denna bisyssla, kunna wara
iitrustade med mera sällsynt styrka, än andra, torde likwäl
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
