Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
170
Ett försök att åstadkomma en pedogog. professur vid Upsala uni v. 170
hang med en Skola. Der kan tillämpningen ske,
utöfningen wärkställas af en läro-method, ett sätt at upfostra; och
om denna Skola skall göra behörigt gagn fordras et
någorlunda antal af barn och ynglingar af särskilta
förmögenheter. Kunde en sådan på något sätt åstadkommas, blefwe
där tilfälle för dem som tänka gå inform ationswägen at
inhämta hwad af dem kan begära^ och huru de derwid böra
tilwägagå, huru de första begrepen skola barn anbringas
huru sedan progressive med åren deras kropps och
sinnes-förmögenheter utvecklas böra, minnet upöfwas, omdömet
skärpas, inbildningsgåfwan wäckas och ledas, med det myknà
mera som fordras at fullkomna uppfostringen.
Imedlertid då idéen är wäkt wågar jag Eders
Excellence underställa, om icke wid den i Upsala warande
Cathe-dral Skola något ditåt ledande skulle kunna försökas, och
om icke åtminstone wid en afdelning deraf et sådant
Lärovärk kunde inrättas som blefwe et Seminarium för
tilkom-mande Informatorer, där de finge under den praktiske
Lärarens handledande försöka och uparbeta sina gåfwor. Huru
detta i sin detail skulle wärkställas är en sednare anstalt,
som torde hända kunde sparas, tils den utnämde Läraren
fått fullända den af mig föreslagne utrikesresa och derefter
med något project inkommit.
För min del anser jag detta för det tjenligaste sätt at
hos oss tilskapa och utbreda et bättre upfostrings och
un-derwisningssätt. Jag behöfwer icke nämna det gamlas
brist-fälNghet, men tager mig lik wäl frihet at anmärka at då
ivåra publika Skolor och Gymnasier egentligen äro inrättade
at dana Prester, och af Informatorer största delen äro de
som dem genomwandrat, smakar den upfostran och
underwisning de gifwa nog mycket af de seder och lärostycken
de der inhämtat och upfylla icke närwarande tids
fordringar. Största delen af dem som njuta enskilt underwisning
ämnar och utgå til werdsliga stånd; der fordras icke
Theologie, Metafysik, Grekiska, knapt Latin men de moderna
Språken, de wittra kunskaperna och de för allmänna
lef-wernet passande. Det är icke genom torra utanläxor och
minnesspråk icke genom widlöftiga och tunga Systemer man
tråksamt bör framnöta sin dyrbara ungdomstid. På det
sättet förwärfwar man sig sällan egen skiklighet at döma
och utfinna, men en mängd af fördomar bemästra sig
förståndet och fjättra det ofta för lifstiden. Den rådighet, det
mod, den flit och oförtrutenhet som fordras at göra sin wäg
blifwa nyttig för Staten, sjelf lyklig, förqwäfwes i lindan,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
