Pedagogisk tidskrift / Trettiosjätte årgången. 1900 / 457 (1903-1940) Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

457

männa läroverk och pedagogier höstterminen 1900,

uppgifterna.

läroverk.

Summa

Summornas summa.

Särskild fördelning af L. 6—7.

Summornas summa

Anm.

Gemensam linie.

Reallinie.

Latinlinie.

6:1

6:2

7:1

7:2

Summa

Icke greker

Greker

Icke greker

Greker

Icke greker

Greker

Icke greker

Greker

Icke greker

Greker

290 106 382 778 69 8 46 12 58 8 46 15 219 43 262

249. 245 141 635 20 10 12 13 24 10 10 6 66 39 105

176 439 — 615 —— — — — — — _ — — —

120 181 56 357 16 — 9 2 14 o 10 5 49 7 56
197 135 204 536 20 12 29 6 25 10 9 18 83 46 129
146 131 82 359 8 7 9 3 10 4 4 3 31 17 48

62 22 51 135 8 2 7 i 3 3 3 2 21 8 29

169 205 133 507 21 10 9 6 20 4 13 3 63 23 86
223 173 no 506 11 10 6 4 9 9 10 4I 36 27 63

77 88 9 174 –––––

91 127 156 374 18 6 24 16 23 9 12 141 77 45 122

57 72 75 204 18 4 10 2 10 i 10 2 48 9 57

66 16 59 141 3 2 5 4 4 4 8 5 20 15 35

213 155 101 469 14 i 24 5 11 4 11 i 60, 11 71

67| 69 44 180 4 i 2 4 6 4 4 i 16 10 26

110 64 92 266 14 8 14 7 6 3 11 4! 45 22 67

129 125 81 335 15 2 13 i 11 6 8 i 47 10 57

121 20 190 331 31 20 16 9 10 12 7 11 64 52 116
158 157 88 403 9 6 12 7 5 3 9 i 35 17 52
148 100 200 448 30 20 17 15 15 12 16 11 78 58 136
334 r35 196 665 27 10 19 7 15 9 16 6 77 32 109
107 io2| 45 254 7 i 3 i 11 4 6 2 27 8 35
109 93j no 312 10 6 16 5 20 211 i 57 14 71
171 225 107 503 9 7 13 7 5 5 7 9 34 28 62

97 52 55 204 10 2 7 o 6 i 2 4! 25 7 32

170 — 266 436 25 22 25 18 28 19 22 13! 100 72 172
230 377 ~ 607 — — — — — — — —j _ _ _
121 54 88 263 13 6 11 4 6 3 6 9 36 22 58

177 79 130 386 6 12 19 7 9 8 10 9 44 36 80
151 129 135 415 24 6 22 6 14 6 13 6 73 24 97

95 46 94 235 10 8 6 4 5 II 10 12 31 35 66

105 106 64 275 4 4 10 4 9 6 5 5 28 19 47

75 74 61 210 12 3 7 2 8 3 4 4 31 12 43

86 85 38 209 3 2 8 3 3 o 11 o 25 5 30

174 128 6 308 — — — _____ _

761 37 44 157 5 2 3 3 5 4 6 2 19 ii 30

5,i47|4,352|3,693 13,192 494I220I433 188 408 187 330I189 1,6651784 2,449

*) Af dessa
tillhöra 6 den s. k.
Praktiska
afslutningsklassen.

nas med —. Att däremot en klass eller afdelning saknas genom brist på lär-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>