Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
50 CARL LINDMAN.
*
Man kan ej nog framhålla vikten och betydelsen af
dessa förmåner. Ej nog* med att skolans anseende
darr-genom höjes och att dess uppfostrande kall underlättas
genom de rymliga, välordnade och prydliga lokalerna —
äfven själfva undervisningen måste vinna därvid. Hur
skulle man kunna tro, att satsen: »kunskap är makt»
skall låta något så när antaglig, då den ljuder inom
förfallna väggar, i trånga, mörka, kalla rum, i hvilka lärjungen
kanske aldrig inträdt utan fruktan och hvarifrån han aldrig
utgått utan lättnad? Och hur mången rik begåfning har
ej vändt parnassen ryggen blott därför, att en gång i
barndomen skollokalens dåliga belysnings-, terräng- och
sanitetsförhållanden stodo i afgjord motsats till det sunda
förståndets fordran »mens sana in corpore sano» eller
till den genom alla tider lefvande och obetvingliga
insikten, att världen är skön.
Ingen torde numera vilja förneka nyttan och värdet
af skollokaler med vacker och smakfull inredning; men
vi tro dock, att såväl mången pedagog som äfven mången
skolstyrelse ej gjort sig tillräckligt reda för hvad som
härvidlag kan fordras och hvad som är att göra.
Mången sätter ej i något lifvets förhållande för sin egen del
värde på en utstyrsel, som går öfver det allra
nödvändigaste; andra gå längre och förneka behofvet af ali
utsmyckning; men det synes ofta, som om både den ene
och den andre härvid glömde att fråga sig: »Hvad
behöfva våra lärjungar? Och hvad älska äe?» Ty för
deras skull äga vi våra skolor.
Det är i synnerhet mot våra skollokalers interiörer,
som anmärkningar kunna göras, hvilka blifva desto
skarpare, ju mera man åt skolan tillerkänner rättigheten att
vara våra barns andra hem och skyldigheten att
förbereda den kommande lef nåden. Granskar man det inre af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023
(aronsson)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0056.html
