- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettiosjunde årgången. 1901 /
344

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

344

E. ÖSTERBERG.

Men under det att rektor H. fortsätter: »I stället för
att följa den i Calwagens Elementarbok angifna ordning
for såväl uttalets som formlärans inhämtandeheter
det i K. M:ts utslag: »i stället för att följa den sedan
1892 för nämnda klass begagnade, af direktionen
fastställda ’Elementar- och läsebok af E. G. Calwagen».
Detta har icke ens rektor Hernlund kunnat påstå. I
själfva verket har ju Calwagens lärobok varit den enda
lärobok, som användts, och därvid just det inläy^ts, som
enligt den uppgjorda läroplanen skulle inläras.

II.

Låtom oss iiu öfvergå till att skärskåda de synpunkter,
från hvilka detta af mig nyss beskrifna förfaringssätt har
bljfvit betraktadt!

Den först framställda synpunkten var den
disciplinära. Rektors memorial var tydligen afsedt att
framställa mitt förfaringssätt såsom trots mot direktionens
uttryckligen flera gånger uttalade vilja.1) Det har
emellertid uppvisats, att jag icke erhållit någon föreskrift
eller något förbud och att således intet disciplinärt brott
blifvit begånget. Ej heller har någon öfverenskommelse
i konferens, lika litet som någon annan slags
öfverenskommelse, förefunnits, hvars öfverträdande kunde göra
mitt förfaringssätt till en disciplinär förseelse. Också
synes denna ståndpunkt numera vara öfvergifven. Lektor
C. nämner ingenting därom.

En annan disciplinär synpunkt är den, enligt hvilken
jag icke bort använda mitt ofvan beskrifna förfaringssätt
utan »vederbörligt medgifvande». Jag finner det
lämpligare att upptaga denna invändning i sammanhang med
framställningen af de juridiska synpunkterna. Med
afseende på hvad K. M:ts utslag innehåller, kan jag endast
säga, att jag hvarken följt J. A. Afzelii lärobok eller

*) Direktionens ordförande anmärkte också mot mig, då jag
den 15 nov. framlämnade min skrifvelse till direktionen, att jag var
indisciplinär.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:13 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1901/0350.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free