- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioåttonde årgången. 1902 /
102

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

102

CH. NORELIUS.

läret är i öfrigt ställdt till ef oralst yrelserna ; men dessa
äro myndigheter, hvilka, såsom vi framhållit, i allt
väsentligt afstått eller, rättare sagdt, kanske nödgats afstå från
befattningen med e. o. lärarnes tillsättning. I samband med
en reform i afseende på tillsättande af ordinarie
läraretjänst (lärareprofvens afskaffande såsom en olämplig
bedömningsform) hade det emellertid kunnat åläggas
domkapitlen att förordna äfven de e. o. lärarne. Ordinarie
och extra ordinarie tjänstsökande stå ju nu i den paritet
med hvarandra, att de båda bedömas efter inkomna
handlingar, och då borde samma myndighet taga hand om
dem båda. Den sökande e. o. läraren visste då, hvilken
myndighet han hade att vända sig till, likaså rektor, som
hade behof af e. o. lärarekraft. Klagorätt kunde då
ock beredas sökanden.

En annan utväg vore att utvidga extralärarebvråns
myndighet och göra den till en verklig förmedlare mellan
de sökande och läroverksstyrelserna, ej blott en önskad.
Under ecklesiastikdepartementets kontroll står den redan
genom den redogörelse för sin verksamhet, som byrån
årligen till departementet afgifver.

I hvarje fall synes frågan om de e. o.
lärareplatsernas besättande vara af den vikt, att den borde
behandlas på ett följdriktigare och principfastare sätt än
nu sker.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1902/0108.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free