- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettioåttonde årgången. 1902 /
183

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

182 SÄLLSKAP OCH FÖRENINGAR.

183

större studieskulder än folkskollärarne, under det att deras
löneförmåner äro ungefär desamma som de förres.

Ett annat slags studieresor inom fäderneslandet kunde
ock vara af stort gagn, nämligen sådana, som för någon
kortare tid tjänstlediga lärare finge företaga till andra
svenska läroverk för auskulterande och studium af
undervisningsmetoder.

Hvilken ofantlig betydelse skulle det ej äga för
utvecklande och närande af den nu så populär vordna kulturella
skandinavismen, om ungdomens fostrare ej stode så främmande
för Norge och Danmark, utan sattes i tillfälle att rätt ofta
beresa ifrågavarande länder.

I Sverige utgå sedan 1890 resestipendier åt lärare i
lefvande språk vid allm. läroverk med 6,000 kr. och åt
»lärare vid allm. läroverk» (i allmänhet) med 4,000 kr.
Företräde hafva lärare vid pr of år slär o verken. — Att dessa
gynnas, måste förefalla helt naturligt. Emellertid skulle
det kunna sättas i fråga, om icke landsortspedagogerna,
hvilkas lif förflyter i fjärran från kulturcentra belägna
småstäder, äro i minst lika stort behof af den psykiska,
rekreation och uppryckning, en utrikes resa innebär,
som profårsläroverkens lärare, hvilka ha sin verksamhet
förlagd till universitetsstäderna eller till hufvudstaden, där ett
så rikt andligt lif pulserar, och där så många möjligheter
till personlig och pedagogisk utveckling erbjuda sig.

Borde man icke i fråga om lefvande-språk-stipendierna
taga i öfvervägande, huruvida det ej vore välbetänkt att
öka ifrågavarande resestipendier med de 12,000 kr.,
universitetslektorerna kosta? Skulle icke vinsten för läroverken
häraf blifva större?

Jämte de 10,000 kr., hvilka, såsom nämnts, äro anslagna
åt lärare vid allm. läroverk, utgå till resestipendier åt
lärarinnor vid högre flickskolor och samskolor 6,000 kr., samt
åt seminarielärare 2,000 kr., inalles 18,000 kr. Motsvarande
summa i Norge är 15,000 kr. 1 förhållande till folkmängden
borde Sverige för ändamålet betala 37,500 kr.

Om till de 15,000 kr., hvilka i Norge anslås till
resestipendier åt »lærere og lærerinder ved de højere skoler og
seminarer», läggas de 10,000 kr., som i\tgå till lärare och
lärarinnor vid folkskolor samt amts- och folkhögskolor, får

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:41:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1902/0189.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free