- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtioförsta årgången. 1905 /
39

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

84 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER.



heter förekomma. En gång visar förf. en nästan
moskovitisk nonchalans, då han nu på tal om freden i Teusina
omtalar det falska fredsdokumentet med Ryssland i följande
ordalag: »det falska gränsbref, som tillverkats i slutet af
medeltiden och som spökat ett ögonblick under Gustaf Wasas
sista förhandlingar med tsarriket, behöfde ej längre
åberopas».

Många lyckade helsides porträtt och andra upplysande
illustrationer förekomma. Dock tyckes mig, att vi hafva
så pass ondt om verkliga tidsbilder till denna period, att
man icke bort sakna en så förträfflig illustration som
amiralen och borgmästaren Tinapfels minnestafla i Visby
domkyrka.1) Kanske materialet kunde ökas med flera dylika
bilder, om man hörde sig för i landsorten.

Nils Höjer.

Reusch, Hans Dr., Om geografiundervisning. Kristiania
1904.

Under ofvanstående titel har författaren — förut känd
genom en rad smärre geografiska afhandlingar — utgifvit
några föreläsningar, som han våren 1904 höll vid Kristiania
universitet inför ett auditorium af hufvudsakligen lärare och
lärarinnor.

Det lilla arbetet (54 sid.) innehåller mycket af intresse.
Författaren påpekar, huru den norska (detsamma är ju utan
tvifvel förhållandet med den svenska) geografiundervisningen
utvecklats och utvecklas under ett bestämmande inflytande
från Tyskland, och han kastar i samband härmed en blick
på geografiens och geografiundervisningens historia i detta
land. I viss mån som motsats härtill skisserar föfr.
därefter liffullt och intresseväckande formerna för
geografiundervisningen i Förenta staterna. Han meddelar därefter ett
och annat om hjälpmedel vid undervisningen samt säger sin
mening om hur geografiundervisningen bör anordnas.

Mycket af hvad i Dr Reuschs arbete säges kan synas
vara själfklart eller gammalt nytt. I sin helhet innehåller

*) Denna taflas inskription sätter liksom Zettersten
skeppsbrottet till den 27 juli, författaren liksom danska källor till natten
mellan den 28 och 29.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:43:01 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1905/0045.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free