Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Titel och innehåll
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Fyrtiofjärde årgångens innehåll.
Afhandlingar och smärre uppsatser.
Sid.
Amman, A., Dogmatikundervisningen i gymnasiet................. 383
* *
*
L—n, Några tankar om modersmålsundervisningen i realskolan 461
Uppgren, A., Språkförenkling och stil................................... 255
* *
«
Grekiska linjens stndentskrifningar....................................... 406
Olsson, Ingvar, Något om åskådningsmateriel vid undervisning
i klassiska språk ...................................................... 411
Risberg, BernhDen poetiska kursen i latin å gymnasiet ...... 294
* *
*
Gillqvist, Hilmer, Om en mänsklig språkundervisning ........... 201
» » Hvad innebär i vår tid och med hänsyn till
undervisningen i främmande språk att
ungdomen skall lära för livet? ........................ 296
» > Skolbibliotek i de främmande språkens tjänst 352
Svartengren, Hilding, Ordförrådet och dess tillägnande vid studiet
av tyskan i realskolan................................................ 97
Wallmo, Robert, Några önskemål med avseende på
undervisningen i levande språk ............................................. 327
Engelskan som begynnelsespråk .......................................... 401
❖ *
*
<jver din, J., Pia desideria i fråga om läroböcker i historia...... 319
* *
*
de Brun, Frans, Några ord om matematiken och
matematikundervisningen vid våra elementarskolor ....................... 287
Göransson, Edvard, Om rötter, potenser och logaritmer ......... 363
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Mon Dec 11 14:44:31 2023
(aronsson)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1908/0003.html
