- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiofjärde årgången. 1908 /
157

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Meteorologien i realskolan och gymnasiet.

Af J. Westman.

1. Meteorologiens införande i undervisningsplanen för de
svenska gymnasierna.

Reformationens omgestaltning af kyrkan sträckte
väl sina verkningar äfven till skolan, men på detta
område blef brytningen icke så skarp, då det humanistiska
bildningsidealet, som vid denna tid stod såsom
undervisningens mål inom den katolska kyrkan, hyllades äfven
af den reformerade kyrkans ledande män. Den katolska
kyrkans latinskola blef därför äfven den svenska
protestantiska kyrkans första skoltyp. Vid sidan af latinet
upptogos småningom i undervisningsplanen andra
humanistiska ämnen samt matematik och naturvetenskap;
mycket snart föreskrefs därvid undervisning i sådana
frågor: som falla inom den gren af naturvetenskapen, som
nu omfattas af meteorologien.

I 1571 års skolordning angifves det praktiska målet
med undervisningen i skolan af följande inledningsord:*)
»thet är tilförenne sagdt, at Predicarena skola förmana
folket, at de settia theras barn till Schola, på thet man må
bekomma personer, som til Predicoembetet, och hwar
ellies behöffues, kunna wara brukliga» och för att nådetta
mål »skal ingen Scholemestare wara förplichtat til at
något annat läsa eller lära än Latijn och Swensko.» Men
redan i »Scholæ Ordning, giord och stadfäst af
Prästerskapet, Anno 1611» finner man det ur principiell synpunkt
viktiga medgifvandet,2) att aritmetik kunde få läsas, om
någon tid därtill blef öfrig, och uti »Kongl. May: tts
Resolution och Meening, korteligen och Summe wi js författadt,
hwar efter H. K. M:tt achtar Skolarne och Academien

*) Handlingar rörande Sveriges Historia, Andra serien II, 2; 1872,
sid. 156, 162.

2) Thyselius: Handlingar rörande Svenska kyrkans och
läroverkens historia. Andra häftet, Örebro 1841, sid. 54.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:44:31 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1908/0165.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free