- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiofemte årgången. 1909 /
316

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

316

GENMÄLEN.

af den betydelselösa omständigheten, att jag i fråga om de
särskilda länderna — t. ex. därutinnan, att
naturbeskaffenheten skildras före näringslifvet — följt en ordning, som
ovillkorligen betingas af ämnets beskaffenhet, och som
därföre också iakttages i hvilken förnuftigt uppställd
geografisk lärobok som helst, den ärade recensentens eget,
jämförelsevis nya arbete icke undantaget. Härtill torde den
»trogna» efterföljelsen inskränka sig. Det hade därför
varit mera korrekt, om recensenten i stället meddelat, att
rubrikerna i beskrifningen af de olika länderna i min bok
vanligtvis följa i ungefär samma ordning som i andra
geografiska läroböcker. Hur materialet i den text, som läses
under dessa rubriker, behandlats o. s. v. kunde ju då lika
väl som nu förtegats. Recensenten tyckes nämligen mena,
att rubrikerna äro det väsentliga i dispositionen af läro
stoffet. Eljest hade han omöjligen kunnat göra ett sådant,
påstående som det ofvan anförda.

Klämmen i recensionen utgöres emellertid af
påståendet, att min bok alltför mycket liknar recensentens
»Ekonomiska geografi», både vad innehåll och uttryckssätt
angår. Det ligger väl i sakens natur, att olika läroböcker
i samma ämne måste förete en mängd »likheter»
beträffande innehållet, för så vidt samma sak eller förhållande
behandlas. Rakuppgifterna måste bli desamma, så vida de
äro riktiga. Att mina uppgifter sålunda i mångt och
mycket sammanfalla med recensentens, är väl icke något att
förundra sig öfver. Jag har icke af hänsyn till
recensenten kunnat försätta berg eller t. ex. förvandla det
sydtyska höglandet till ett lågland. Genom tryckfel har
visserligen det stackars Irland afs mig blifvit behandladt på ett
alldeles motsatt sätt, men detta har väckt recensentens
livliga och, jag medger det, berättigade indignation.

Den geografiska terminologien är visst icke öfvermåttan
rikhaltig — det får nogsamt den geograf erfara, som vill
undvika tavtologi — och därför är det väl icke något så
anmärkningsvärdt, att jag begagnat uttryck, likartade med
recensentens och för öfrigt med andra läroboksförfattares
också. Jag har funnit språket i »Ekonomisk geografi»
enkelt och alldagligt, såsom sig höfves, och jag vet verkligen
icke, hvilka de uttryck äro, som recensenten vill göra an-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:45:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1909/0322.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free