- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiosjette årgången. 1910 /
96

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

96

KOMMUNALA MELLANSKOLOR.

som vid skola, i hvilken endast gossar undervisas,
föreståndaren alltid skall vara manlig samt vid skola, däri endast
flickor undervisas, alltid skall finnas kvinnlig
föreståndare, hvarjämte vid samskola en lärarinna skall vara
första lärarinna med hufvudsakligen samma åligganden,
som tillkommer sådan vid statens samskolor. Enligt
riksdagens beslut skall, om i kommunen endast finnes en
kommunal mellanskola, denna vara afsedd för såväl gossar
som flickor och sålunda vara samskola.

Hvad därefter angår frågan om lärarnas löner, har
öfverstyrelsen utgått från nu gällande löner vid de högre
folkskolorna. Såsom minimilön för manlig ämneslärare
med full tjänstgöring föreslår öfverstyrelsen 2,000 kronor
i 1:sta lönegraden med rätt till 3 ålderstillägg å 400 kr.,
sålunda slutlön 3,200 kr. Skall den kommunala
mellanskolan och dess examen kunna hållas uppe i samma plan
som realskolan och dess examen, så är det enligt
öfverstyrelsen förmenande af en utomordentligt stor betydelse,
att skillnaden mellan mellanskolans och realskolans lärare
i fråga om utbildning ej blir för stor. I sådant syfte har
öfverstyrelsen ansett det oundgängligen nödvändigt, att
särskilda mått och steg träffas för att draga lärare, hvilka
förvärfvat behörighet till läraretjänst vid allmänt läroverk
öfver till mellanskolan. Öfverstyrelsen vill härmed
ingalunda hafva sagdt, att icke äfven bland lärare, som icke
förvärfvat en sådan behörighet, kan finnas de, som äga
en fullt tillfredsställande kompetens. Men redan i den
omständigheten att möjligheten för ett utbyte af lärare
står öppen för de båda skolarterna, ligger en utväg att
lättare bibehålla dem på samma plan. Därtill kommer
vidare att den garanti på förvärfvad skicklighet, som
ligger i genom aflagda akademiska examina och
genomgången profårskurs vunnen behörighet, är ägnad att åt skolan
bereda en större auktoritet utåt och betrygga de utgående
elevernas likställighet med de från de allmänna .läroverken
utexaminerade. Slutligen anser sig öfverstyrelsen icke
böra underlåta att framhålla, att förefintligheten af
akademiskt bildade lärare bland lärarepersonalen vid en
kommunal mellanskola kan vara ägnad att på skolans öfriga
lärare utöfva ett i vetenskapligt afseende både eggande

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:45:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1910/0104.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free