Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några tankar om objektivitet i
kristendoms-undervisningen.
Av August Johansson.
På sistlidne sommars läraremöte i Falun inledde
undertecknad diskussion över ämnet objektivitet i
kristendoms-undervisningen. Ett och annat av vad jag då sade skulle
jag nu vilja dels upprepa, dels något närmare utveckla
inför Pedagogisk Tidskrifts läsare. Närmast sker detta
med anledning av några uttalanden i hovpredikanten
Mazers uppsats i tidskriftens decemberhäfte om den nya
kursplanen för kristendomsundervisningen.
Herr M. anser, att det är kristendomslärarnas
»ofrånkomliga plikt att vid den kateketiskt-dogmatiska
undervisningen lära i full överensstämmelse med vår kyrkas
bekännelseskrifter. Ej blott undervisa om dem, men
undervisa enligt dem»1). Han talar vidare om att katekes och
dogmatik skola för lärjungarna framställas »såsom
auktoriteter»1). Slutligen inskärper han vikten av »sä stor
objektivitet som möjligt1) vid upphämtandet av bibelns
innehåll», såväl i fråga om Israels historia som framför
allt i fråga om Jesu liv. Och hur mycket som enligt hans
mening ligger i detta »så stor som möjligt», illustrerar han
genom att bestämt förkasta herrar Hemers, Wickboms
och Staves bekanta läroböcker; i fråga om de två
förstnämnda anför han som skäl till sin dom, att de »framställa
en subjektivistisk (en viss riktnings) uppfattning av Israels
historia», och på tal om den sistnämndas behandling av
Jesu liv framställer han det kravet: »inga subjektivistiska
utläggningar! »
I motsats mot en tankegång sådan som denna vågar
jag påstå, att en sådan objektivitet är en ren illusion. Det
finns ingen möjlighet att i levande livet ge en sådan
undervisning, som hr M. här kräver.
*) Kursiveringarna av hr M.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
