- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtiosjette årgången. 1910 /
365

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

365 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER.

366

annorlunda. Att en gammaltestamentlig läsebok behöves,
därom torde meningarna alltmer ena sig. Och var och en,
som har den saken klar för sig, har anledning att vara
professor Hern er tacksam, för att han gripit sig an och brutit
isen på detta område, medan andra ha resonerat.

Men från den övertygelsen, ^tt en gammaltestamentlig
läsebok behöves, är det ett långt steg till att ha klart för
sig, hur den bör vara beskaffad. Jag vill peka på några
karakteristiska drag hos herr Hemers bok.

Utg. inskränker sig till Gamla testamentets kanoniska
böcker; och i fråga om ordningen dem emellan följer han våra
vanliga svenska bibelupplagor. Likaså i huvudsak i fråga om
ordningen inom varje bok. Härifrån finnes dock ett och
annat undantag, då utg. har sammanfört sakligt besläktade
ting, som i originalet finnas på olika håll. Så t. ex.
sammanför han under rubriken »Jakobs hustrur och söner»
berättelsen Gen. 29: 15—30 och namnlistan Gen. 35: 22 b—
26 a; först sedan komma stycken ur kap. 30—33.

Om ett sådant brytande av ordningen är lämpligt,
därom kan man ha delade meningar. Om läseboken ville ge
utdrag ur de bibliska böckernas källskrifter var för sig, så
vore det ju naturligt att leta ihop dessas fragment från
olika håll. Men det är tydligen icke utg:s mening; och det
skulle i alla händelser inte betyda något för nu ifrågavarande
ställe, eftersom de två sammanförda styckena till större
delen höra till olika källor. Då det nu är ur böckerna,
sådana de faktiskt föreligga, som utg. hämtar sina utdrag, så
vore det väl’bäst, att dessa utdrag genom själva sin
uppställning gåve läsaren en förberedande vana att hitta i
dessa böcker.

En annan yttring av frihet gentemot originalets form
är, att versindelningen är helt och hållet förbigången. Även
här betvivlar jag att utg. har gått lämpligt till väga; och
fastän frågan visserligen är av ganska ytligt formell natur,
tror jag inte, den alldeles saknar betydelse just ur den
nämnda synpunkten, att läseboken bör vara en förberedelse
till att lära sig hitta i originalet.

Gå vi så till urvalet, finna vi, att utom apokryf erna
följande böcker äro alldeles ©representerade: båda
Krönikeböckerna, Ester, Höga visan, Obadja och Habackuk. Av

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:45:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1910/0373.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free