Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
riktlinjer för gymnasiets, reformering 36g
emellertid frågan om Tekniska högskolans omorganisation
behandlades vid 1911 års riksdag, hemställde denna, att k.
m.:t ville låta föranstalta en utredning angående bl. a.
»inverkan på undervisningen vid högskolan av en längre driven
specialisering av gymnasiet vid de allmänna läroverken.» Och
då rektor Hernlunds förutnämnda motion om
uniformitetstvångets upphävande 1 därefter debatterades i Andra
kammaren, anförde en kammarledamot, lektor starbäck, bl. a., att
»genom det beslut, som Andra kammaren nyss fattat angående
Tekniska högskolan, Riksdagen har beslutat en skrivelse till
k. m:t angående undersökning i fråga om specialisering på
gymnasiet. Denna undersökning står i organiskt samband
med gymnasieundervisningens förhållande till fackhögskolan
och är således beroende och framkommen just på den grund,
att man hoppas på möjligheten, att en sådan undersökning
skall visa, att någon del av fackhögskoleundervisningens
lägre stadier skall kunna förläggas på gymnasiet och således
en viss ekonomisering inträda». — Av det nu anförda
framgår, att statsmakternas uppmärksamhet redan är riktad på
frågan, i vad mån gymnasiet genom en starkare specialisering kan
i sig upptaga vissa lägre kurser vid de högre
fackbildningsanstalterna. Härvid torde komma i betraktande förutom rent
naturvetenskapliga kurser, särskilt laborationskurser i kemi
och fysik, vid Tekniska högskolan även förberedande
biologiska och kemiska kurser vid medicinska fakulteten — de
sista resterna av den gamla »medikofilen» —, vidare vid
tandläkareinstitutet, veterinärinstitutet, farmaceutiska institutet,
skogsinstitutet m. fl.; kurser i språk och geografi vid
handelshögskolan, etc.
Den utvidgning av gymnasiets verksamhet, som alltså
här ifrågasättes och som av tidsomständigheterna påkallas,
kan givetvis icke möjliggöras genom nuvarande organisation
vare sig i dess oförändrade gestalt eller genom den av Över-
1 Som bekant avsåg egentligen denna motion en linjeuppdelning av
realskolan, d. v. s. återinförande vid vissa läroverk av latinet på
realskolestadiet, och blev av Andra kammaren avslagen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
