- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
46

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Johannes Nilsson. Skolungdomens fostran till sparsamhet (forts.)

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

4 6

johannes nilsson

betydelse för den enskilde såväl som för samhället. Att
däremot anordna någon särskild för varje läroverk avsedd
skol-sparkassa ansågs från de flesta håll ej lämpligt och framhölls
därvid, att nästan flera olägenheter än fördelar skulle uppstå,
om dylika anordnades. Vid läroverken äro sålunda samlade
lärjungar från såväl mera som mindre bemedlade hem. Skulle
nu sparkassor inrättas, kunde samlandet av sparpenningar av
de mindre bemedlade lärjungarna ofta ske i tävlan med en
del bättre lottade kamrater och kanske också med tanke på
att genom flitiga insättningar förvärva sig lärarens ynnest.
Sparandet kunde då ofta nog kännbart drabba föräldrarna
och hemmen. Aven kunde härigenom frestelser till
skrytsamhet och oärlighet uppstå, varför all försiktighet borde
iakttagas, om dylika sparkassor inrättades.

En del kollegier ha emellertid med välvilja uttalat sig
för anordnande av en sparkasseverksamhet, ehuru de i a\U
mänhet ansett, att denna verksamhet företrädesvis bör
förekomma i läroverkens lägre klasser , och där endast utövas av
lärare och lärarinnor, som frivilligt åtagit sig att verka för
ändamålet. At dessa personer borde då kostnadsfritt
tillhandahållas sparkort, sparböcker och dylikt, som fordrades
för ändamålets uppnående.

Läroverkskollegiet i Strängnäs betonar i sitt utlåtande,
att det säkert skulle vara att befrämja sparsamhetsidén, om
det stadgades, att den stora mängden premier och stipendier,
som årligen utdelas i kontanter till lärjungarna, i så stor
utsträckning som möjligt lämnades i form av sparkasseböcker
med innestående belopp i solida banker. Detta skulle utan
tvivel vara en början till fortsatta insättningar för ej så få
lärjungar och skulle även fästa hemmens uppmärksamhet
på saken.

På grund av detta allt har läroverksöverstyrelsen i
nyligen ingiven skrivelse till Kungl. Maj:t uttalat såsom sin
mening, att sparkasseverksamhet icke bör upptagas vid de
läroanstalter, där lärarpersonalen anser sådan olämplig. Där åter
sådan upptages vid ett läroverk, skall den vara frivillig både

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0054.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free