- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
293

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Anmälningar och recensioner - E. Edström. St. John Hankin, The Return of the Prodigal, utgiven av J. A. Afzelius, och Selections from Jack London, utgivna av E. Reinius

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

2 6o ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER



vara mycket lättläst — t. o. m. väl lätt som läxbok; emellertid
förutsätter innehållet en så pass stor mognad, som nåtts av 31e
ringens alumner.

Att göra den svenska skolungdomen bekant med Jack
London i original var en tanke, som måste ligga nära till hands
för en av sitt ämne intresserad lärare i engelska. Få moderna
författare ha så snabbt vunnit namn och berömmelse över hela
den bildade världen, och onekligen finnes i hans författarskap
mycket, som måste tilltala just manlig, hurtig ungdom. Men
betänkligheter vid ett sådant företag saknas icke heller^ och utg.
har också haft öppet öga för dem. Att författarens stil är rik
på amerikanismer och slang synes anm. icke böra räknas till de
mera vägande: förmåga att förstå amerikansk engelska och
amerikansk litteratur torde i våra dagar böra anses fullt ut lika
viktig som förmåga att uppfatta den i inskränktare mening
engelska. Betänkligare är nog, vad språkformen beträffar, att Jack
London, som utg. själv anmärker, stilistiskt »delvis ännu står på
journalistens stadium» — hans språk är ofta rätt vårdslöst. Och
med avseende på innehållet är också en och annan » drawback »
att taga med i räkningen, då det gäller att värdesätta hans
skildringar såsom skoltexter — åtminstone i fråga om de här
intagna. Hans psykologiskt fina djurskildningar, starkt imiterande
Kiplings, verka onekligen understundom utdragna och tröttande,
även för äldre läsare, och äro ej sällan rätt konstlade (t. ex.
s. 49 r. 10—13, s. 65—67 i White Fang). Och om
människoskildringen i de båda kapitlen ur Adve?iture äro konstnärligt
starka, som utg. framhåller, så är innehållet — den koloniserande
vite mannens tyranniskt brutala behandling av den lågt stående
»vilden» — i sin realism så upprörande, att de flesta lärare nog
torde anse denna del av texten pedagogiskt mindre tilltalande,
utan att de därför synas mig kunna beskyllas för överdriven
känslosamhet. De invändningar, som måste göras mot all här
mötande »béche-de-mer English», har utg. själv förutsett. Som
textunderlag för »högre seminarier eller vid begynnande
universitetsstudier», varvid utg. tänkt sig boken också kunna göra nytta,
kunna ju möjligen de långa ramsorna av denna rotvälska vara
berättigade och i varje fall ha sitt intresse, men i en skolbok
har anm. för sin del svårt att inse deras berättigande. Utdragen
ur romanen Burning Daylight, som avsluta samlingen, giva
ypperligt framställda typer av amerikanska storjobbare, men den
detaljerade skildringen av börsskojet och massan av teknisk börs- och

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0301.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free