Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1 - Dagmar Waldner. En lärarförenings byggnad
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
En lärareförenings byggnad.
Af Dagmar Waldner.
Berliner Lehrervereinshaus, beläget vid Alexanderplatz i
Berlin, är ett ståtligt minnesmärke över de tyska lärarnes
solidaritets- och själfutvecklingssträfvanden. Historien om
hur detta Vereinshaus uppstått är tillika berättelsen om
lärarkårens i vårt tyska grannland gradvisa själfuppfostran till
målmedvetenhet och arbetskoncentration och redan därför värd
att omtalas.
Den 24 september 1880 stiftades Berliner Lehrerverein,
och därmed var det afgörande steget taget till fullföljande af
enigt arbete inom Berlins lärarkår. Den nybildade föreningen
tog snart ledningen bland alla Berlins olika pedagogiska
föreningar. Ja, äfven inom Berlins allmänna föreningslif har
Berliner Lehrerverein blifvit en makt att räkna med.
Berliner Lehrerverein, som, då den år 1880 stiftades,
räknade omkring 500 medlemmar, kunde redan år 1885
in-skrifva sin tusende och år 1894 sin tvåtusende medlem. Ar
1904 räknade den 3,000 medlemmar. Vid 25-års jubileet i
september 1905 hade medlemmarnas antal stigit till 3,100,
och den dag, som i dag är, Öfverstiger det 3,900, en siffra,
som ingen annan af de tyska lärarnes ortsföreningar uppnår.
Föreningens förmögenhet, grundad på
föreningsmedlemmarnas afgifter, uppgår nu till 605,000 M. Dessutom äger
föreningen inventarier, värderade till omkring 70,000 M.,
hvartill kommer föreningens stolthet, det ståtliga
Lehrervereinshaus vid Alexanderplatz, som redan gifver god ränta på
det däri nedlagda kapitalet, 3V2 millioner mark.
Pedagogisk Tidskrift 19 IS. Häft. 1. 1
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>