Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Axel Åkerblom. Några ord om läroverksbibliotek och det vetenskapliga trycket i läroverkens årsredogörelser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några ord om våra läroverksbibliotek och det
vetenskapliga trycket i läroverkens årsredogörelser.
Av Axel Åkerblom.
I vårt land är det i det stora hela mycket klent bevänt
med sådana hjälpmedel for vetenskapligt arbete, som stå
läroverkens lärare till buds på de platser, där de ha sin
verksamhet. Att detta är en mycket stor olägenhet ej blott för
dem själva utan ock för deras lärargärning, är något, som
ej tarvar bevis. Onskvärdt vore, att något medel kunde
uppvisas, varigenom denna olägenhet kunde avhjälpas.
Härvid faller tanken närmast pä läroverksbiblioteken och på
möjligheten för vetenskapligt intresserade lärare att få
vetenskapliga arbeten publicerade i läroverkens årsredogörelser.
De flesta av oss ha en rätt bedrövlig erfarenhet av hur
dessa hjälpmedel äro beskaffade.
Våra läroverksbibliotek göra i allmänhet icke på långt
när den nytta, som man borde kunna vänta av dem. De
mångahanda orsakerna härtill äro så väl kända, att det ej
gagnar att särskilt ingå på dem. Endast om ett par av dem
må här erinras. Brist på medel, om ej just i biblioteks- och
materielkassan, dock på sådana, som komma biblioteket till
del, samt — delvis på grund härav — planlöshet och
godtycke i fråga om bokinköp äro bland de viktigaste. En annan
huvudorsak är det betänkliga förhållandet, att bibliotekarien,
som av läroverksstadgan göres ansvarig för bibliotekets
vidmakthållande även i sådana avseenden, där det är absolut
omöjligt att uträtta något utan penningmedel, icke blivit
utrustad med rätt att självständigt disponera över det allra
obetydligaste belopp; de naturliga följderna av ansvarets och
maktens förläggande på olika håll ha i fråga om många läro-
Pedagogisk Tidskrift 1915. Häfi. 9. 21
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
