Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - J. E. Ljungqvist. Om ett rationellt ordnande av växtinsamlingen vid läroverken och vad därmed sammanhörer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
RATIONELLT ORDNANDE AV VÄXTIN SAMLIN GEN I 59
jakttrofé i ena handen1, om det också bara skulle vara Gagea
lutea, Capsella bursa pastoris eller någon annan av lärobokens
paradblomster. Han frågar därför, att han ej ids tänka efter,
och när det kommer till kritan, så har han därtill kanske
förväxlat de där två tre, om de nu tagits samtidigt. Att se
efter i floran faller honom ej in. Det märkes ej minst av de
understundom underliga sätt, varpå namnen tilltotats på
växt-lapparna. Detta är risken av att — för mycket — släppa efter
på den fordran, att lärjungarna själva åtminstone må göra
försök till växtbestämning. Om nu också namnen bli de
riktiga till sist, så befarar jag, att det vanliga sättet för
växt-insamling resulterar i en växtkännedom, som rätt och slätt
är en namnkännedom. Något mer visserligen, om namnen
placeras rätt, inen ej tillräcklig och oförenlig med en
modernare och f. ö. stadgeenligt fastställd uppfattning av
växtkänne-domens innebörd. — Floristiken har fina anor i vårt land,
och det är ett gouterat trick att med något Linnécitat laga
till en sköld mot en förmodad vanhävd av den Linnéanska
traditionen. Men det är då skäl i att man gör sig reda för,
varuti vanhävden ligger. Icke har den inträtt — eller
behöver göra det — med en omlagd biologiundervisning. Den
har förvisso gjort det långt dessförinnan.
1 — och en smörgås i den andra.
Pedagogisk Tidskrift 1916. Häft 4.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
