Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - Carl Rebbe. Språkundervisningen vid de allmänna läroverken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Språkundervisningen vid de allmänna läroverken.
Av Carl Rebbe.
Under de sista åren ha speciellt från Göteborgs
handelsinstitut försports skarpa klagomål över språkundervisningen
vid våra läroverk. I sista decemberhäftet av Pedag. tidskrift
förekom åter ett inlägg från samma håll i form av en
redogörelse för skriftliga tentamina i franska, som institutets rektor,
Axel Ahlström, vid höstterminens början underkastat sina
elever, 34 (resp. 31) stycken av 1916 års studenter.
Fastän jag ej är lärare i franska och således inte direkt
beröres av kritiken, finner jag mig dock såsom mångårig
språklärare manad att säga några ord i saken.
Onekligen ser det offentliggjorda tentamensresultatet
bedrövligt ut, ja så bedrövligt, att man genast tvingas att fråga
sig, om det kan vara ett sant uttryck för tentandernas
kunskaper. Och jag tror, att var och en vid närmare eftertanke
måste inse, att så inte är. Ty enligt min mening har tentatorn
i tre olika hänseenden ställt delinkventerna i en så
ofördelaktig position, att resultatet inte kunnat bli annat än dåligt.
Det första felet är, att tentamen anställts omedelbart vid
terminens början, sedan ynglingarna under sina tre månaders
ferier sannolikt inte ägnat en tanke åt franskan. Herr
Ahl-ströms sätt att anordna tentamen har till tyst förutsättning,
att det mänskliga minnet liknar en väl tillsluten ask, där varje
en gång instoppad sak ligger väl förvarad och när som helst
kan tas fram; vad man vid en oförutsedd inventering icke
finner där, det har aldrig funnits.
Men var och en har nog erfarit, huru minnet kan svika
på områden, som man en längre tid ej sysselsatt sig med.
Associationsbanorna ha helt enkelt rostat igen och fungera
icke. Men får man anledning att återigen syssla med ett
sålunda förbleknat minnesområde, öppnas snart åter de gamla
Pedagogisk Tidskrift 1911. Haft. 4. y
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
