Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Anmälningar och recensioner - Karl Kärre. Sydney J. Charleston, Översättningsövningar till engelska - G. A. Jaederholm. Ad. Czerny, Der Arzt als Erzieher des Kindes
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
274
anmälningar och recensioner 2 73
§ 12. As yet kunde också ha behandlats.
Såsom en stor och varaktig förtjänst i den grammatiska
avdelningen vill jag till sist framhålla dess rikedom på väl valda
exempel, de flesta genom sitt enkla och vardagliga ordförråd
utmärkt användbara på skolstadiet.
De smärre detaljanmärkningar och ytterligare önskemål, som
kunna framställas av den ene eller andre, kunna på intet sätt
undanskymma denna boks utomordentliga förtjänster. Utgivaren
har icke sparat sig någon möda för att lämna ifrån sig ett i
anläggning och utförande mönstergillt arbete, som helt visst kommer
att spela en viktig och vacker roll i det svenska studiet av
engelska. Vi äro honom tack skyldiga för att han vid
från-trädandet av sitt lektorat i Upsala velat samla sina erfarenheter
i denna form och på detta sätt alltjämt fortsätta sin undervisning.
Och i detta tack, som naturligtvis också kommer hans svenske
medarbetare till del, kan skolan förena sig med universitetet.
Karl Kärre.
Czerny, Ad.: Der Arzt als Erzieher des Kindes.
Vorlesungen. Vierte, vermehrte Auflage. Leipzig und Wien
(Deu-ticke) 1916.
Den berömde barnläkaren har i detta arbete (varav en svensk
översättning av en äldre upplaga för någon tid sedan utkommit)
framställt ett stort antal råd för föräldrar och läkare rörande
uppfostran inemot det 91de till iorde året, vilkas synnerliga vikt
och användbarhet för dem, det vänder sig till, är i högsta grad
påtaglig. Praktiska pedagoger inom olika skolors lägre klasser
kunna icke heller avvara detsamma. Det är utomordentligt rikt
på iakttagelser och mycket kloka råd och befriat på ett ytterst
välgörande sätt från alla pedagogiska teorier; det är ett av de
mycket få arbeten, som tala om den sak, det är fråga om, och
anvisar behandlingssätt för många olika slags resultat av
upp-fostringsfel; det innehåller icke ett enda citat, utan är självsyn
och mångårig erfarenhet, icke resonemanger, om vad andra tänkt
eller tilläventyrs sett. Jag tror icke, att många föräldrar kunna
undvara detta lilla arbete.
Blott ett par av de viktigaste synpunkterna må här beröras.
S. k. »dåliga nerver» hos barn äro till stor del beroende på en
förvrängd uppfostran och äro ingen sjukdom. De äro mycket
ofta resultat av uteblivet inlärande av en sådan självbehärskning,
som ett barn tidigt kan lära och bör läras (början måste redan
göras under det andra året). Därjämte karakteriserar Czerny
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
