- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
195

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - G. A. Jaederholm. Seashore’s metod för prövning av musikalisk begåvning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

seashore’s metod för prövning av musikalisk begåvning i 87

10 20 30 W 50 60 70 00 DO 100

1. Tonhöjd.

2. Tonstyrka.

3. Tid.

4. Konsonans.

5. Hörselskärpa.

6. Auditiv föreställningsförmåga.

7. Motorisk föreställningsförmåga.

8. Visuell föreställningsförmåga.

9. Motilitet.

10. Dynamogram.

11. Ergogram.

12. Precision i rörelse.

13. Enkel reaktion.

14. Valreaktion.

15. Auditiva serie-reaktioner.

16. Visuella » »

17. Tidsbestämd rörelse.

18. Rytmik.

19. Motorisk tillförlitlighet.

20. Sång i tonart.

21. Sång i intervall.

22. Röstbehärskning.

23. Register.

24. Röstbeskaffenhet.*

25. Tonminne.

26. Visuell-motorisk inlärning.

27. Auditiv-motorisk inlärning.

28. Musikaliska idéer.*

29. Intelligenskvot.

30. Emotionell reaktion på musik.

- Theodoras begåvningsprofil.

–––––––––- Rosabelles »

* Skattade egenskaper.

Fig. i. Två musikaliska begåvningsprofiler.

sik. — Sammanfattas detta, får man en bild av sällsynt
jämvikt mellan de olika egenskaper, som ingå i musikaliskt ge-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0199.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free