- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtiosjunde årgången. 1921 /
199

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - G. A. Jaederholm. Seashore’s metod för prövning av musikalisk begåvning

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

seashore’s metod för prövning av musikalisk begåvning i 87

som musikalisk. Jean återigen, som faktiskt hade det bästa
resultatet för sin ålder i hela den stad, där undersökningen
genomfördes, befanns vara dotter till ytterst fattiga föräldrar,
hade icke fått någon som helst musikalisk utbildning, och
även hennes skolarbete hade varit ganska bristfälligt på grund
av mycken frånvaro, orsakad av fattigdom. Viola var i
intelligenshänseende medelmåttig, Jean avgjort under
medelnivån. Musiklärarinnan bedömde Violas sång som mycket
god och Jeans som överlägsen (ungefärligen i svenskt
uttryck »ab» och »A»).

Dessa båda sistnämnda fall lämpa sig särdeles väl som
illustration till, vad dylika prövningar kunna betyda. Viola
hade redan kommit underfund med sitt intresse för musik
och var mycket glad över att erhålla detta opartiska och
objektiva utlåtande om sin fallenhet. Hennes föräldrar
upp-’ muntrades i sina stävanden att giva henne bästa möjliga
musikaliska utbildning, och lärarinnorna voro mycket
tillfredsställda med uppvisandet av hennes sällsynta begåvning.
Men för Jean och hennes omgivning betydde undersökningen
en verklig upptäckt. Lärarinnorna meddelade visserligen,
sedan hon upptäckts, att hon sjöng ovanligt väl, men ingen
hade ägnat någon uppmärksamhet åt det faktum, att här
förelåg en verkligt stor musikalisk begåvning. Upptäckten
blev bekant för en kvinnoklubb i staden och resulterade i
dennas övertagande av kostnaderna för Jeans utbildning i
musik. Ehuru hon knappast är i vanlig mening intellektuellt
begåvad, är hon så alltigenom musikalisk, att det föreligger
all anledning att vänta sig, att hon kommer att bliva
synnerligen framstående, om hon blott får möjlighet till
utbildning.

Det är tydligt, att man vid prövningar av detta slag
icke får förbise viljesidan hos individen och förekomsten av
latenta möjligheter. En stammande man kan som bekant
någon gång bliva vältalare, men det är rätt så sällsynt. Så
starkt är framgången just på det musikaliska området dock
beroende av begåvningen, ätt viljan icke kan bliva mer än

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:50:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1921/0203.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free