Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - E. A. Einar. Om undervisningen i kemi i Frankrike och Schweiz
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
om undervisningen 1 kemi i frankrike och schweiz .257
Inom parentes kan nämnas, att även fysikundervisningen
är ganska klent tillgodosedd med .timmar, i det att sådan
undervisning meddelas endast i de två högsta klasserna.
Genom samtal med en universitetsprofessor vid Ecole de Chimie
lämnades mig följande förklaring till detta ganska
egendomliga förhållande. Nämnda professor förklarade, att det var
mycket bättre, att eleverna komme till universitetet väl
rustade i matematik; fattades en del kunskaper i kemi och fysik,
betydde detta icke så mycket. Dessa luckor kunde lätt
fyllas vid universitetet. Mycket värre vore det, om luckorna
funnes i matematik. Dessa synpunkter skulle hava varit
avgörande vid skolplanens bestämmande. Med den knappa tid,
som tillkom ämnet kemi, blev det ju intet djupare inträngande
i detsamma, och vad metodiken beträffar, fick jag pä nytt
erfara en hel del egendomligheter, som jag förut sett i Paris.
Vid Collège Saint-Antoine hade jag tillfälle att åhöra deras
maturitetsexamen. Den förrättas av vederbörande lärare
inför en jury. Lotten avgjorde det ämne, i vilket resp.
kandidater skulle examineras. På bordet i examinationsrummet
funnos en massa lappar med uppgifter; där fick varje elev
draga sin lott.
Stod således kemiundervisningen ej vidare högt vid Collège
de Genève, så var förhållandet alldeles motsatt vid École
de Chimie, där jag hade tillfälle att åhöra utmärkta
föreläsningar i teoretisk, organisk och analytisk kemi av professorerna
Wenger, Kaufmann och Duparc. Professor Wenger
demonstrerade med stor älskvärdhet alla lokaler och laboratorier, som
voro försedda med de modernaste anordningar.
I Genève besöktes också École supérieure de Commerce,
som närmast skulle motsvara våra handelsgymnasier.
Undervisningen omfattar 3 år med ett 4:de år för sådana elever,
som vid universitetet i Genève önska fortsätta sina
handelsstudier vid »faculté des sciences économiques et sociales».
Kemiundervisningen, som meddelas 2, i och 2
veckotimmar i resp.’ 2, 3 och 41de årsklassen, var naturligtvis lagd
med särskild hänsyn till elevernas kommande verksamhet.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
