- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Femtioåttonde årgången. 1922 /
319

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Anmälningar och recensioner - Carl Cederblad. Ett stort och betydelsefullt zoologiskt arbete: Sven Ekman, Djurvärldens utbredningshistoria på skandinaviska halvön (forts.) - G. A. Jaederholm. Alf Hildinger, Psykologi

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

323 anmälningar och recensioner 3 i 5

Än så länge anvisar tyvärr priset verket huvudsakligen endast
en plats i större bibliotek. Det borde ej få fattas vid något
svenskt läroverk eller seminarium. Och där skall det ligga på
lärarens bord i biologirummet i

Carl Cederblad.

Alf Hildinger. Psykologi. Stockholm. (P. A. Norstedt
& Söner) 1922. Pris kr. 4:90.

Denna lärobok är närmast skriven för undervisning i
folkskoleseminarierna, varför den är uppdelad i en avdelning
innehållande allmän psykologi och en andra avdelning, som
huvudsakligen sysslar med pedagogiskt viktiga psykologiska problem.
Författaren hoppas emellertid, att den även skall finna
användning utanför yrkespedagogernas krets, t. ex. bland de av
läroverkens lärjungar, som äro intresserade av psykologiska frågor.

Det är icke nog. Denna lärobok är utan tvivel den bästa
i ämnet som hitintills sett dagen i Sverige, ocn det vore
önskvärt, att den kunde vinna användning som grundval för
undervisningen vid läroverken i största möjliga utsträckning. För min
del har jag omedelbart infört den för kandidat- och
ämbets-examensstudierna för psykologi och pedagogik vid Göteborgs
Högskola såsom första inledning. Särdeles förtjänstfullt är det,
att författaren i stor utsträckning lagt redogörelser för lätt
utförda individual- och klassförsök till grund för sin framställning.
Litteraturanvisningarna, huvudsakligen till arbeten på nordiska
språk, äro goda; tyvärr äro en del av de anvisade skrifterna dock
oåtkomliga eller åtminstone utgångna ur bokhandeln. Önskvärt
hade varit, om till litteraturanvisningarna hade fogats utgivningsår
och utgivningsort. Särskild eloge förtjänar, att författaren med
avseende på den utländska litteraturen även refererat till de
delvis mycket betydelsefulla forskningsriktningar, som den
anglo-sachsiska världen har att uppvisa. Om denna bok rikligare
skulle komma till användning bland lärare, och dessa även
tillgodogöra sig författarens litteraturanvisningar, har man
anledning att vänta verkligt gynnsamma resultat därav för
psykologiundervisningen i landet.

Mitt omdöme om detta arbetes förtjänster betingas framför
allt av dess metodiska läggning, av det goda omdöme, som
författaren Visar i alla väsentliga frågor, och den synnerligen
respektabla orientering på vitt skilda delar av psykologien, som
förf. visar sig besitta. På åtskilliga punkter äro de språkliga
formuleringarna visserligen icke alltid lyckliga. Uppgiften om det
sympatiska nervsystemets centra (sid. 4) kan lätt missförstås så,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:06 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1922/0323.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free