Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 1—2 - Gustaf Lené. En internationell läraresammanslutning och läroverkskongress i Prag 1923
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
internationella kongressen i prag i 923 3 i
nämna en galaföreställning på Operan, en bankett av
undervisningsministern och en liknande av de tjeckiska lärarne,
bägge med ett par hundra deltagare och präglade av en
intim stämning av sällsynt art. Lägger jag härtill ett flitigt
ciceronskap i den högintressanta staden med alla dess
ståtliga minnesmärken och pittoreska vyer samt även längre
utflykter i de natursköna omgivningarna, torde jag ha givit
åtminstone en svag bild av den generösa gästfrihet, som från
olika håll ägnades de främmande kongressdeltagarna.
Det bör även nämnas, att i programmet ingick
undervisningsutställning, anordnad av kongressen i samverkan med
undervisningsministeriet och Comeniusinstitutet. Utställningen,
där särskilt ett belysande och ingående statistiskt material
väckte berättigat intresse, vittnade fördelaktigt om den
rörelse och livaktighet, som tydligen karakterisera den nya
tjeckiska statens liv och verksamhet även på undervisningens
område.
Som totalomdöme om kongressen fann man bland
deltagarna den meningen allmänt utbredd, att den ej blott i
fråga om tillslutning och arbetsprestation, utan även med
hänsyn till den anda av samhörighet och kordialitet, som
präglat samvaron, betecknande ett betydesefullt framsteg i
den internationella organisationens utveckling, en uppfattning
som även fick flerfaldiga uttryck i de anföranden från ledande
håll, varmed kongressen avslutades. I samband med denna
avslutning meddelades, att nästkommande kongress, den 6:te
i ordningen, kommer att hållas i Warschau 1924 och att som
huvudämne för dess förhandligar bestämts: Coordination
des enseignements élémentaire, moyen et supérieur,
d. v. s. anknytningen mellan den offentliga undervisningens
trenne stadier, en fråga som tydligen är aktuell icke blott i
vårt land och som kanske f. n. är den skolfråga, som mer
än andra är ägnad att sammansluta de olika nationerna, den
högre undervisningens representanter till värn för
gemensamma intressen. Det är icke minst frän denna synpunkt
jag funnit den Internationella Byrån och dess arbetsplenum
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
