- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextionde årgången. 1924 /
150

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Georg Brandell. Montessorimetoden - Anmälningar och recensioner - Ivar Belanner. John Jacobsson, Främmande ord i svenska språket

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

152 georg brandell

we enable him to become a better adult» (sid. 54). Jag kan
icke neka till att det var med en viss förvåning jag bland
bidragsgivarna till denna tidskrift fann åtminstone tre namn,
som jag icke hade väntat att finna här: prof. W. Stern i
Hamburg, d:r O. Lipmann i Berlin och prof. G. A. Jaederholm i
Göteborg.

Litteratur.

Maria Montessori, Selbsttätige Erziehung im frühen
Kindesalter (Stuttgart. Julius Hoffmann). — E. Meumann, Vorlesungen
zur Einführung in die experimentelle Pädagogik. Band III (Leipzig
och Berlin 1914). — A. Czerny, Läkaren som uppfostrare
(Stockholm 1916). — K. Lehm, Itard, Séguin, Montessori und
die deutsche Hilfsschule (Zeitschrift für die Erforschung und
Behandlung des jugendlichen Schwachsinns auf wissenschaftlicher
Grundlage, VIII, 1922). — Niels Bang, Uppfostran och
undervisning under nittonde århundradet (Stockholm 1921). — G.
Bran-dell, Montessorimetoden (Skola och samhälle 1920). — Ingrid
Prytz, Det självverksamma skolbarnet (Stockholm 1923). — The
Call of Education, I, 1 (H. J. Paris, Amsterdam 1924).

Anmälningar och recensioner.

John Jacobsson. Främmande ord i svenska språket.

För skol- och självstudium. Norstedt, Stockholm, 1924. 32 s.
Pris kr. 0,90.

»Föreliggande arbete avser i främsta rummet att under lärares
ledning göra läroverkens elever förtrogna med de vanligaste
främmande orden i vårt språk», säger utg. i sin »Inledning»,
och han anbefaller det till användning fr. o. m. första klassen.
För fjärde klassens räkning finns en »Översikt över de olika
språkljudens teckning» (2 sidor), och häftet avslutas med en
»Kort översikt av de främmande ordens invandring till vårt
språk» (3 sidor).

Ordlistan upptar inemot 1,700 ord, av vilka de allra flesta
förklaras till sin betydelse och omkring hälften också till uttalet,
helt eller delvis. Betoningen är angiven för alla orden.
Folkslags namn och egennamn ha utelämnats.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1924/0152.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free