- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextionde årgången. 1924 /
274

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 9 - Anmälningar och recensioner - Georg Brandell. Anna Rogstad, Fortsettelsesskolen. Håndbok for undervisning - Georg Brandell. Ernest Heywang, Was ist Arbeitsschule? Antwort in Lehre und Beispiel

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

3 00

ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER 1 25

år gamla men kunna vara något äldre. Undervisningstiden är
30 veckotimmar i skolorna med daglig undervisning, 4—10
veckotimmar i aftonkurserna.

I det arbete, som här anmäles, meddelas pedagogiska
anvisningar för undervisningen i de ämnen, som förekomma i
Kristiania kommunala fortsättningsskola för flickor. Denna skola
har dels daglig undervisning med 30 veckotimmar, dels
aftonkurser med 6 —10 veckotimmar. De i arbetet behandlade
ämnena äro: modersmålet, samhällslära, hushållsgöromål, teckning,
kvinnlig slöjd, hälsolära, gymnastik, engelska, räkning, bokhålleri,
handelsräkning, stenografi och maskinskrivning. Dessutom
förekommer ett kapitel om »skredderskolen» samt ett om
fortsättningsskolans uppfostrande inflytande. Anvisningarna äro
visserligen knapphändiga men synas genomgående vara praktiska och
grundade på erfarenhet samt torde kunna vara till någon nytta
även för undervisningen i liknande läroanstalter i vårt land:
fortsättningsskolor, högre folkskolor och högre avdelningar av
folkskolan. Det förefaller en svensk något egendomligt, att i
anvisningarna för modersmålet finna Ibsens stora idédramer Brand
och Per Gynt samt hans kvinnoemancipationsdrama Et
dukkehjem upptagna såsom lämplig läsning för flickor i 14- och
15-årsåldern; de historiska dramerna Hærmændene på Helgeland
och Kongsemnerne hade säkert varit lämpligare, emedan de äro
de lättfattligaste av den norske skaldens dramer. Man fäster
sig också vid att »Christian Michelsen (1905)» upptagits
såsom biografiskt stoff. Av svenska skalder nämnas Fröding
och Selma Lagerlöf; man finner detta lika naturligt, som att
Ibsen och Björnson äro de norska författare, vilka äro mest
lästa i Sverige.

Georg Brandell.

Ernst Heywang. Was ist Arbeitsschule? Antwort in
Lehre und Beispiel. Friedrich Mann’s Pädagogisches Magazin,
Heft 968. Langensalza, Hermann Beyer & Söhne (Beyer & Mann)
1924. 82 sid. Pris 1,05 G.-M.

På den här ovan uppställda frågan svarar förf., att
arbetsskolan är en undervisningsmetod, som kännetecknas därav, att
barnet, icke läraren, uppställer målet för undervisningen, det mål,
som barnet sedan skall självverksamt och självständigt sträva
att uppnå. Om man fordrar av barnet, att det skall tillägna
sig något, sträva efter något, vilja något, vars mening och
ändamål är en hemlighet för barnet, kan man icke vänta något inre

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:51:47 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1924/0276.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free