Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - August Johansson. Läroverkens och mellanskolornas flyttningsförhållanden
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
lärov.’s och mellanskolornas flyttningsförhållanden 293
lanskolornas vårflyttning. Att märka är emellertid, att med
undantag av lärjungarnas högre ålder ifrågavarande
omständigheter bero på någonting helt annat än mellanskolans
organisationsform, nämligen på dess ställning såsom en yngre
och ännu så länge i viss mån undantagsmässig skolform,
och följaktligen skulle försvinna, i samma mån som den bleve
den normala eller rentav enarådande skolformen. I samma
mån den det blir, har man därför all anledning antaga,
att flyttningsförhållandena skola bli ungefär desamma som i
de nuvarande läroverken.
För övrigt är den nuvarande skillnaden mellan de båda
skolformerna på denna punkt verkligen inte betydande i
jämförelse med deras gemensamma bristfällighet. G. framhåller,
att »det är en stor förtjänst for en skolform att endast i
ringa utsträckning och helst icke alls behöva belasta
lärjungarna med feriearbete för att inhämta kunskaper, som
bort vara inhämtade under föregående läsår». Denna reflexion
är naturligtvis alldeles riktig; men det är svårt att inse dess
sammanhang med en undersökning, som visar, att av
mellanskolornas lärjungar 31,4% nödgas underkasta sig det nämnda
feriearbetet, ifall de vilja komma upp i högre klass.
G. inskränker emellertid inte sina undersökningar till
mellanskola och realskola; han utsträcker dem också till
gymnasiet och beräknar, att fjärde ringens lärjungar endast till
ungefär en tredjedel utgöras av sådana, som inskrivits i första
klassen och flyttats efter att hava tillbringat ett år i varje
klass. Därav liksom av vissa andra i samma riktning
pekande beräkningar drar han så följande slutsats:
»Påståendet, att den föreslagna skolreformen skulle för
samtliga lärjungar medföra ett års försening vid
studentexamens avläggande, är alltså långt ifrån så självklart, som de
flesta hålla före. Det är möjligt, att en stor del av de
övriga två tredjedelarna av fjärde ringens lärjungar, om de
intagits i läroverken, först sedan de i folkskolan uppnått större
mognad och där erhållit en undervisning, som för dem haft
en lämpligare läggning, icke alls blivit fördröjda i sina stu-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
