- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextioförsta årgången. 1925 /
74

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - August Johansson. Svar till skolkommissionens statistiker

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

74

august johansson

avgift. Visserligen har denna undersökning på grund av 10
skolors nyssnämnda oanvändbarhet inte kunnat omfatta mer
än 82,7 % av hela lärjungeantalet i den här ifrågavarande
gruppen av 62 skolor. Men om man ser på i vilka orter de
10 resp. de 52 skolorna förefinnas, kan man inte finna någon
sådan skillnad mellan de båda ortgruppernas ekonomiska
struktur, som skulle göra det sannolikt, att de återstående
17,3 % skulle vara ägnade att synnerligen ändra proportionen
mellan bättre och sämre ekonomiskt situerade lärjungar.

Detta om mellanskolorna i mindre orter. Vilka läroverk
böra då jämföras med dessa? Det måste oundvikligen i viss
mån bli en smaksak, var man drar gränsen mellan storstäder
och mindre städer. Det synes mig emellertid, som om man
skulle komma närmast i analogi med det förfarande, som
nyss tillämpats i fråga om mellanskolorna, ifall man droge
gränsen omedelbart nedanför Norrköping och således avskilde
Stockholm, Göteborg, Malmö och Norrköping såsom en
storstadsgrupp för sig. Enligt den förut anförda tab. 21 hade
de allmänna läroverken med undantag av dem i dessa fyra
storstäder under höstterminen 1921 sammanlagt 18989
lärjungar, av vilka 11 681 eller 61,5% betalade full
terminsavgift.

Jämförelsen mellan läroverk och mellanskolor på andra
orter än storstäder utvisar alltså, att procenttalet fullt
betalande lärjungar, så långt det är åtkomligt, är i de förra 61,5
och i de senare 60,9. Skillnaden är något mer än %. Nu
finns det en faktor, som säkerligen höjer mellanskolornas tal
något, nämligen flickorna. I flertalet av här ifrågakommande
läroverksstäder (44) finns jämte läroverket, vilket i stort sett
mottager endast manliga lärjungar1, också högre flickskola;
i dessa städer gå de bättre bemedlade flickorna i regel, men
endast ett jämförelsevis ringa antal mindre bemedlade flickor
till den senare. På orter med endast mellanskola gå både

1 Här bortses från flickors intagning på vissa allmänna läroverks
gymnasier, vilken ännu inte hade nått nämnvärd omfattning vid den tid,
den använda tabellen avser.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:52:09 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1925/0080.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free