Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Jakob Blees. Skolväsendet i Ryssland
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
det praktiska arbetet och det politiska livet, att
utbilda specialister och kvalificerade arbetare för den
nationella ekonomins behov med hänsyn tagen vid varje
särskilt fall till det allmännas utveckling, att avpassa
skolschemat efter arbetsvillkoren och levnadssättet hos
den arbetarklass, som skolan är avsedd för, samt behoven
i trakten, att i möjligaste mån sammanknyta den sociala
undervisningen med yrkes- eller
ämbetsmannautbildningen, att åstadkomma samverkan mellan
arbetarmassorna och eleverna i de praktiska skolorna samt att
även i övergångstidens skolor låta det praktiska
momentet komma till sin rätt vid sidan av det vetenskapliga.
De stora sektionerna i den allmänna skolbildningen äro
tre: den sociala undervisningen, yrkes- eller
ämbetsmannautbildningen och den politiska undervisningen.
Institutionerna för den sociala undervisningen eller fostran
omfatta barn i åldern 3 till och med 16 år och uppdelas i
tre grupper: 1) förskolor, 2) skolor och 3) anstalter för
barn under socialt förmynderskap och själsligt outvecklade
barn.
De huvudsakliga typerna av förskolan äro barnhem,
»barnhärdar» och kindergarten. För arbetarnas och
böndernas barn äro dessa typer nyheter i Ryssland, men
sovjetregeringen har på den korta tid, som den suttit vid styret,
hunnit uträtta ganska mycket redan på detta område. I
början av 1925 funnos inom sovjetunionen 848 »barnhärdar»
och kindergarten med tillsammans 43,647 barn och barnhem
samt ständiga barnkolonier med tillsammans 20,877 barn.
Lärarpersonalens och andra för den pedagogiska
verksamheten anställdas antal uppgick vid samma tid till respektive
2,721 och 1,948.
Inom dessa anstalter eller förskolor undervisas barn från
3 till och med 7 år. Organisation, underhåll och metoder
äro lika för alla, all undervisning meddelas på barnens eget
modersmål (ryska, ukrainska, polska, tyska, lettiska, estniska,
finska, georgiska, tsjerkessiska m. fl. språk i de kaukasiska
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
