- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Sextioandra årgången. 1926 /
226

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - August Johansson. Reflexioner kring ett par mellanskolepublikationer

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

2 234

AUGUST JOHANSSON

vara skäl att förändra den av de sakkunniga för bedömandet
använda betygsskalan, så att siffrorna i denna närmare
motsvarade gällande vitsord från och med berömlig och sedan
skalan nedåt. Som bekant, ha siffrorna o till och med 5
tagits i anspråk för sagda ändamål. Skall siffran 3, såsom
uppgivits, beteckna ’godkänd’, har man sålunda till
förfogande trenne siffror för gradering av underbetygen men
endast tvenne för fastställande av överbetygen. Från alla
synpunkter synes det rimligt, att de bästa prestationerna
utmärktes mera, än för närvarande låter sig göra.»

Såvitt jag förstår, rör herr E. här vid en avgjort svag
punkt; den har också påpekats från åtskilliga håll, och för
min del har jag efter rätt mycket funderande kommit till det
resultatet, att efterbedömningen sannolikt har givit en ganska
oriktig bild av verkligheten, bl. a. just på grund av den
opraktiska poängskalan. En skala, som lämnar 50 % vidare
marginal åt underbetygen än åt överbetygen, kan icke undgå
att ge vilseledande låga medeltal.

Men liksom herr E. framställer denna anmärkning i
förbigående, så citerar jag den endast i förbigående för att i
huvudsak fästa mig vid en annan sida av hans resonemang,
nämligen vad han säger om den kontroll över
mellanskolornas realskolexamen, som består däri, att överstyrelsen1 vid
densamma representeras av ombud, som sedan avgiva
rapport till Ö:n.

Herr E. anser denna anordning i och för sig lämplig men
riktar vissa anmärkningar mot det sätt, varpå den tilllämpas:
genom att den tillämpas blott vid de kommunala och enskilda
läroanstalterna få dessa i den allmänna meningen sig påtryckt
en viss stämpel av mindervärdighet; detta framträder särskilt
i sådana fall, då till ombud utses adjunkter vid realskolor,
vilka icke gärna kunna äga samma mångsidiga erfarenhet och
överblick av olika skolstadier som lärare vid högre läroverk;
slutligen ha i åtskilliga fall Ö:ns ombud överskridit sin
befogenhet å ena sidan vid sina examensbesök genom att i

1 I det följande betecknad Ö:n.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:52:27 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1926/0234.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free