Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - August Johansson. Reflexioner kring ett par mellanskolepublikationer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
REFLEXIONER KRING ETT PAR MELLAN SKOLEPUBLIKATIONER 239
hava bibringats goda kunskaper i de skilda ämnena och
detta särskilt, om man tar i betraktande, att det gällt att
under de fyra år, som äro anslagna åt mellanskolan, kunna
inhämta de ingalunda till omfattningen ringa kurserna för
realskoleexamen.»
»Förhören i matematik visade goda detaljkunskaper.
Däremot föreföll det, som om den sammanfattande
överskådlighet, som även på detta stadium kan ernås, ej i önskvärd
grad var tillfinnandes.»
»På undervisningen i fysik och kemi hade läraren
tydligen nedlagt mycket arbete, men av förhöret fick jag det
intryck, att den genomgångna kursen icke var tillräckligt
repeterad.»
»— I fråga om de främmande levande språkens
formlära syntes det oss i några fall tveksamt, huruvida lärjungarnas
kunskaper verkligen nått den grad av fasthet, som i § 82
läroverksstadgan tydligen förutsattes.»
»Som en allmän anmärkning mot de svenska uppsatserna
kunde anföras, att de i de flesta fall icke hålla sig till ämnet.
— Elevernas största svaghet synes mig vara, jämte dålig
innanläsning, bristande förmåga att uttrycka sig muntligt. —
— I någon mån kanske —. — denna svaghet–beror på
bristande tid vid denna skolform för ett lugnt övande av
färdigheter, enär kurserna äro så stora och tiden så knapp,
att man får inskränka sig till att med största möjliga
tidsbesparing blott meddela nödiga kunskaper.»
»— — Förhöret i matematik (geometri) gav också
intryck av svaga kunskaper hos examinanderna, särskilt gällde
detta de tre i provräkningen underkända flickorna. De visade
över huvud taget en fullständig okunnighet i ämnet. Vid
närmare efterforskningar framgick såsom förklaring till detta
förhållande, att dessa lärjungar blivit flyttade klass efter klass
med underkänd i matematik utan att hava någon eller
åtminstone icke någon nämnvärd kompensation i form av goda
vitsord i andra läsämnen.»
»Beträffande förhören i engelska måste jag säga, att de
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
