Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 10 - Gösta Bergman. Engelsk skolradio - II. Experimentet i Kent 1927 - III. Engelsk skolradio just nu
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
7) Hörtelefonernas företräden visade sig ännu tydligare,
när föreläsarens utförsgåvor voro mindre tillfredsställande.
8) Utom i alldeles särskilda fall, såsom Sir Walford
Davies musiklektioner — kom det något mekaniskt och hårt
i tonen, när den återgavs av högtalaren.
9) Styrkan och klarheten i rösten vid avlyssning med
hörtelefoner medgav en tillräcklig marginal för olika
förändringar, såsom sänkning av rösten, avlägsnande från
mikrofonen etc. Med högtalaren var det en avsevärd
ansträngning att försöka uppfatta mindre tydliga fraser.
10) Under de mindre intressanta delarna av föredragen
var det icke samma tendens hos lyssnarna med hörtelefoner
att distraheras. Det föreföll som om de fortsatte i avvaktan
på att det skulle komma något intressantare. I fallet med
högtalaren tenderade intresset vid sådana partier tydligen
att slappna, vilket gjorde att uppmärksamheten minskades
under återstoden av föredraget.
Gentemot dessa tydliga fördelar med telefonmottagning
måste emellertid framhållas några nackdelar, som äro
förbundna med detta mottagningssätt:
1) Kostnaden för att förse en medelstor klass på t. ex.
40 barn med hörtelefoner lägger i regeln bestämda hinder
i vägen.
2) En del personer finna ett visst fysiskt obehag av att
använda hörtelefoner.
3) Det finns vissa invändningar mot dem från hygienisk
synpunkt.
4) Antalet lyssnare är begränsat till antalet tillgängliga
hörtelefoner.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
