Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Anmälningar och recensioner - Josef Westin. Swedberg-Olsson. Geografi för realskolan och kommunala mellanskolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
154
ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
geografiska och kanske i lika hög grad historiska faktorer
inverka på bebyggelsens utveckling.
Denna läroboks användande förutsätter ett flitigt kartstudium.
Då uppgifter om ländernas gränser, ävensom en del önskvärda
befolkningsuppgifter, saknas i texten, böra dessa uppgifter
behandlas å lärorummet i form av självstudium å karta och i
tabeller.
Enligt den nya undervisningsplanen för realskolan skola
bland annat Sveriges natur- och kulturgeografiska områden
behandlas. I fråga om naturgeografiska områden har den gängse
indelningen följts. Kulturgeografiska områden saknas däremot,
såvida ej författarna avse de olika regionerna under växtvärlden,
något som dock ej kan vara undervisningsplanens mening.
I stort sett är behandlingen av geografiens olika gebiet väl
avvägd. En del värdefullt kulturgeografiskt stoff saknas dock,
t. ex. belysande ortnamnsförklaringar (jfr Svarta havet: svart
= stormig), fäbodväsendet och laga skiftets inverkan på
åkerarealens tillväxt och bygdens utseende.
Språket är enkelt och naturligt. Dock torde kunna
ifrågasättas, om »relativt glest» kan förstås av tredjeklassisten,
Detsamma gäller om sådana onödiga uttryck som massakrer, epifyter.
Stavningen av en del norska namn har ej korrigerats. Numera
heter det Glömma, Mjösa, Glittertind, Sognefjord.
Å sidan 41 anges, att Tyskland bryter mer stenkol än något
annat europeiskt land. Uppgiften hänför sig till år 1927, det
för Englands stenkolsbrytning ödesdigra strejkåret. Så den tyska
överlägsenheten är nog ett undantagsfall. På grund av den stora
skillnaden i kvalitet mellan stenkol och brunkol bör man nog
ej slå ihop dem. Därigenom skapas lätt en felaktig föreställning
om kolbrytningens betydelse. Observera republiken Albanien
sidan 70, konungariket Albanien (det riktiga) sidan 73. Enligt
modern terminologi indelas Bottniska viken i Bottenviken (ej
Bottniska viken sid. 234—5) och Bottenhavet.
Läroboken innehåller ett rikhaltigt och förstklassigt
bildmaterial, som väl belyser behandlade natur- och kulturföreteelser.
Detsamma gäller i stort sett om kartorna. Å bild 26 borde
dock prickarna ha gjorts lika stora och färgstarka. Valet av
kuber vid intensitetsbeteckning är föga lyckligt, allra minst på
lågstadium. Avser streckbeteckningen bild 218 att ge läsaren
ett intryck av stegrad nederbörd, böra nog 2 och 3. å bilden byta
plats. Tabellerna äro goda och valda med hänsyn till det
faktiska behovet.
Den nya skolgeografien gör ett gott intryck. Författarna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
