Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Titel och innehåll
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
| Avhandlingar och smärre uppsatser. | |
| Sid. | |
| Nat. Beckman. Några iakttagelser rörande den nya studentexamen | 243 |
| Ivar Belanner. Skrivtidens längd | 45 |
| Svante Bohman. Om nödvändigheten och innebörden av en
distinktion mellan teoretisk och praktisk pedagogik | 161 |
| — —. Till frågan om sambandet mellan rättskrivningens psykologi
och metodik | 275 |
| Hilmer Bäckström. Nya vägar för skolkinematografien | 65 |
| Gunnar Freudenthal. En aktuell pedagogisk oppositionsriktning | 129 |
| Otto Jonasson. Dagspressen i undervisningens tjänst | 170 |
| Rudolv Körner. Uppsatsskrivningen på lågstadiet av den nya
realskolan | 38 |
| J. E. Ljungqvist. Det senaste skolprojektet | 33 |
| Knut Lundberg. Reflexioner kring en lärobok | 97 |
| Ragnar Lundblad. Det treåriga realgymnasiet, särskilt med hänsyn
till fysikens ställning | 307 |
| Thord Lundgren. Språkskrivningar utan hjälpmedel | 145 |
| Henrik Petrini. Förslag till reform av ä-ljudets teckning | 1 |
| — —. Om teckning av dubbla konsonanter | 109 |
| — —. Sche-ljudets teckning | 209 |
| Anmälningar och recensioner. | |
| Oscar Bensow. Emil Liedgren. Tids- och livsbilder ur
kristendomens historia II | 52 |
| — —. J. R. Dummelow. Inledning och kommentar till Bibeln | 184 |
| — —. H. Steen. Handledning vid undervisning i kristen tros- och
livsåskådning i barndomsskolor | 269 |
| Folke Borg. Knut Bohlin. Cellen och vävnaderna | 25 |
| — —. Oskar Augzell och Nils Olsson; Teckningar i anslutningar
till läran om människokroppen | 27 |
| — —. En värdefull populärbiologisk serie | 189 |
| — —. Olof Hammarsten, Torsten Pehrson och Ivar Sefve. Zoologi
för det differentierade gymnasiet | 226 |
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
