Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - Anmälningar och recensioner - P. Wenström. T. Wennström och N. Dallby. Lärobok i modersmålet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
I I 8 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
Ett av det första, man fäster sig vid, när man genomläser ett
stycke avsett för satsanalys, är att författarna bemödat sig om att
ge ett sammanhängande stycke och ej på måfå hopställda satser.
Det har kanske ej så stor betydelse för de allra första övningarna,
där eleverna få genomgå de enklaste slagen av vad förf. kalla
subjektsdel och predikatsdel, men sammanhanget ger för eleven
ett större intresse och kan även bidraga till övning i
komposition. Innehållet är omväxlande och roande och kan ge
anledning till diskussion och utläggning och således erbjuda en
tanke-vila i den eljest lätt tröttande satsanalysen. Man får bl. a. läsa
om olika djur, orter, historiska anekdoter o. d. Ganska
förståndigt är, att förf. satt in ett par stycken, som heta »Hur skall
man kunna förebygga trafikolyckor?» och »Råd för cyklister och
fotgängare». Där ha förf. verkligen slagit två flugor i en smäll.
Styckena erbjuda ett gott material för satsanalys och äro skrivna
på ett förnuftigt språk. Förf. ha undgått frestelsen att krångla
till satserna för att göra problemen svårare.
Efter denna avdelning följa reproduktionsövningar avsedda för
muntligt eller skriftligt återgivande. Man får även här berättelser
av skiftande innehåll, varav en del äro gamla klassiska anekdoter,
kanske bekanta från andra skrivövningar. Styckena äro väl
lämpade för reproduktion och ordnade så, att lättare stycken med
en mera lättfattlig poäng komma först. Man skulle önska, att
förf. beträffande de kortare styckena varit något mer frikostiga.
När numera svensk uppsatsskrivning förekommer på ett mycket
tidigt stadium, torde just den skriftliga reproduktionen vara på
sin plats, och för lärarens behov hade något större urval varit
fördelaktigt. De följande, längre styckena äro kanske mer
lämpade för muntlig reproduktion. De äro ofta av ett par sidors
längd och med beskrivande innehåll, som kräver mer eftertanke,
och de kunna bl. a. giva lämpligt stoff för förberedande
dispositionsövningar. De sista styckena i del II äro hämtade från A.
Sandström, E. Fries, E. Geijer och Albert Engström.
Denna del av boken torde ej konkurrera med i skolorna
använda läseböcker utan snarare komplettera dessa, då de här givna
berättelserna . just lämpa sig för en stilistisk analys, så pass som
en sådan kan förekomma på lågstadiet, under det att läseboken
mer uteslutande får användas för välläsningens svåra konst.
Den sista avdelningen, den störst tilltagna, innehåller
rättskrivningsövningar. Även denna förtjänar beröm för sitt
förnuftiga språk. Forna tiders rättskrivningsövningar voro ofta ett kon-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
